Karatay

9. Sınıf Fizik Konuları ve Müfredatı 2026-2027 MEB

9. sınıf Fizik konuları ve müfredatı 2026-2027 eğitim öğretim yılı için Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında uygulanmakta olan güncel Fizik Dersi Öğretim Programına göre hazırlanmıştır. 9. sınıf Fizik dersinde Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi, Kuvvet ve Hareket, Akışkanlar ve Enerji olmak üzere 4 ünite bulunmaktadır.

9. sınıf Fizik dersinde öğrencilerin fizik bilimini tanımaları, temel fiziksel nicelikleri ve hareket kavramlarını öğrenmeleri, basınç ve akışkan davranışlarını açıklamaları, ısı, sıcaklık ve enerji arasındaki ilişkileri bilimsel gözlem ve çıkarımlarla değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.

9. Sınıf Fizik – Kısa Bilgiler
  • Eğitim Öğretim Yılı: 2026-2027
  • Sınıf: 9. Sınıf
  • Ders: Fizik
  • Program: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
  • Ünite Sayısı: 4
  • Haftalık Ders Saati: 2 saat
  • Yıllık Toplam Süre: 72 ders saati
  • Ünitelere Ayrılan Süre: 68 ders saati

9. Sınıf Fizik Konuları 2026-2027

1. Ünite: Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi

Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi ünitesinde fizik biliminin tanımı, çalışma alanları, alt dalları, fizik bilimine yön veren bilim insanları ve fizik alanıyla ilişkili kariyer olanakları ele alınmaktadır.

  • Fizik Bilimi
  • Fizik biliminin tanımı ve doğası
  • Fizik biliminin çalışma alanları
  • Fizik biliminin diğer disiplinlerle ilişkisi
  • Fizik Biliminin Alt Dalları
  • Mekanik
  • Elektromanyetizma
  • Termodinamik
  • Optik
  • Katı hâl fiziği
  • Atom fiziği
  • Nükleer fizik
  • Yüksek enerji ve plazma fiziği
  • Fizik Bilimine Yön Verenler
  • Fizik bilimine katkı sunmuş bilim insanları
  • Fizik Bilimi ile İlgili Kariyer Keşfi
  • Bilim ve teknoloji alanındaki kurum ve kuruluşlar
  • Fizikle ilişkili meslekler ve kariyer olanakları

Bu ünitede öğrencilerin fiziği yalnızca bir ders olarak değil, doğayı açıklayan temel bilimlerden biri olarak görmeleri ve fizik alanındaki eğitim ve kariyer olanaklarını tanımaları amaçlanmaktadır.

2. Ünite: Kuvvet ve Hareket

Kuvvet ve Hareket ünitesinde fiziksel niceliklerin sınıflandırılması, vektörler, doğadaki temel kuvvetler ve hareketin temel kavramları ele alınmaktadır.

  • Temel ve Türetilmiş Nicelikler
  • SI birim sistemi
  • Temel nicelikler
  • Türetilmiş nicelikler
  • Skaler ve Vektörel Nicelikler
  • Skaler nicelikler
  • Vektörel nicelikler
  • Vektörler
  • Vektörlerin yönü ve büyüklüğü
  • Vektörlerde toplama
  • Vektörleri bileşenlerine ayırma
  • Doğadaki Temel Kuvvetler
  • Kütle çekim kuvveti
  • Elektromanyetik kuvvet
  • Güçlü nükleer kuvvet
  • Zayıf nükleer kuvvet
  • Hareket ve Hareket Türleri
  • Referans noktası
  • Konum
  • Alınan yol
  • Yer değiştirme
  • Sürat
  • Ortalama sürat
  • Anlık sürat
  • Hız
  • Ortalama hız
  • Anlık hız
  • İvme
  • Öteleme hareketi
  • Dönme hareketi
  • Titreşim hareketi

Bu ünitede öğrencilerin fiziksel nicelikleri doğru biçimde sınıflandırmaları, vektörleri yorumlamaları ve hareketi temel kavramlar üzerinden açıklamaları beklenmektedir.

3. Ünite: Akışkanlar

Akışkanlar ünitesinde basınç kavramı, sıvı ve gazlarda basınç, açık hava basıncı, kaldırma kuvveti ve Bernoulli İlkesi ele alınmaktadır.

  • Basınç
  • Basınç kavramı
  • Basıncı etkileyen değişkenler
  • Akışkanlarda basınç
  • Durgun sıvılarda basınç
  • Sıvı basıncını etkileyen değişkenler
  • Sıvı basıncının günlük yaşam uygulamaları
  • Açık hava basıncı
  • Açık hava basıncının günlük yaşam örnekleri
  • Kaldırma kuvveti
  • Sıvılarda kaldırma kuvveti
  • Kaldırma kuvvetinin oluşumu
  • Basınç kuvveti ile kaldırma kuvveti arasındaki ilişki
  • Bernoulli İlkesi
  • Akışkanların sürati ile basıncı arasındaki ilişki
  • Bernoulli İlkesinin günlük yaşam uygulamaları

Bu ünitede öğrencilerin basınç ve kaldırma kuvvetine ilişkin deneyler yapmaları, gözlemlerden bilimsel çıkarımda bulunmaları ve Bernoulli İlkesini günlük yaşam örnekleriyle ilişkilendirmeleri amaçlanmaktadır.

4. Ünite: Enerji

Enerji ünitesinde iç enerji, ısı ve sıcaklık arasındaki ilişki, ısı alışverişi, hâl değişimi, ısıl denge ve ısı aktarım yolları ele alınmaktadır.

  • İç Enerji, Isı ve Sıcaklık
  • İç enerji
  • Isı
  • Sıcaklık
  • İç enerji, ısı ve sıcaklık arasındaki ilişki
  • Isı, Öz Isı, Isı Sığası ve Sıcaklık Farkı
  • Öz ısı
  • Isı sığası
  • Alınan veya verilen ısının hesaplanması
  • Hâl Değişimi
  • Erime
  • Donma
  • Buharlaşma
  • Yoğuşma
  • Süblimleşme
  • Kırağılaşma
  • Hâl değişim ısısı
  • Isıl Denge
  • Isı alışverişi
  • Isıl denge durumu
  • Isı Aktarım Yolları
  • İletim
  • Taşınım
  • Işıma
  • Isı İletim Hızı
  • Katı maddelerde ısı iletim hızını etkileyen etmenler
  • Isı yalıtımı

Bu ünitede öğrencilerin ısı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarını birbirinden ayırt etmeleri, ısı alışverişini matematiksel modellerle açıklamaları ve ısı aktarımının günlük yaşamla ilişkisini değerlendirmeleri beklenmektedir.

9. Sınıf Fizik Ünite ve Ders Saati Dağılımı

Ünite Ünite Adı Ders Saati
1 Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi 8
2 Kuvvet ve Hareket 24
3 Akışkanlar 18
4 Enerji 18
Ünitelere Ayrılan Toplam Süre 68

9. sınıf Fizik dersi haftada 2 saat olmak üzere yıllık toplam 72 ders saatidir. MEB öğretim programında dört üniteye toplam 68 ders saati ayrılmıştır.

9. Sınıf Fizik Müfredatında Eski Programa Göre Neler Değişti?

Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinde 9. sınıf Fizik dersi eski programdaki altı ünitelik yapı yerine dört ana ünite altında yeniden düzenlenmiştir. Fizik biliminin kariyer olanaklarıyla ilişkilendirilmesi, bilimsel gözlem ve çıkarım yapma süreçleri ile günlük yaşam uygulamaları programda daha belirgin hâle gelmiştir.

Yeni programda basınç, kaldırma kuvveti ve Bernoulli İlkesi Akışkanlar ünitesinde; ısı, sıcaklık, iç enerji, hâl değişimi ve ısı aktarımı ise Enerji ünitesinde bütüncül biçimde ele alınmaktadır.

9. Sınıf Fizik Dersinde Hangi Beceriler Geliştirilir?

Bilimsel Gözlem
Fiziksel olayları sistemli biçimde gözlemleme, değişkenleri fark etme ve gözlem sonuçlarını yorumlama becerileri geliştirilir.
Bilimsel Çıkarım
Gözlem ve deneylerden elde edilen verilere dayanarak fiziksel olaylar hakkında çıkarım yapma becerisi desteklenir.
Deney Yapma
Basınç ve kaldırma kuvveti gibi fiziksel olaylara ilişkin deney tasarlama, uygulama ve sonuçları değerlendirme becerileri geliştirilir.
Matematiksel Modelleme
Fiziksel nicelikler arasındaki ilişkileri matematiksel ifadelerle açıklama ve yorumlama becerileri desteklenir.

9. Sınıf Fizik Müfredatı 2026-2027 Güncel mi?

Evet. 2026-2027 eğitim öğretim yılında 9. sınıfta Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fizik Dersi Öğretim Programı uygulanmaktadır. Güncel program dört üniteden oluşmaktadır.

9. Sınıf Diğer Dersler ve Konular

Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 9. Sınıf Fizik Dersi Öğretim Programı ve 2026-2027 Ortaöğretim Taslak Çerçeve Yıllık Planları.
Basari Sıralamaları