9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Konuları ve Müfredatı 2026-2027 MEB

9. sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü konuları ve müfredatı 2026-2027 eğitim öğretim yılı için Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Dersi Öğretim Programına göre hazırlanmıştır. Güncel programda Sağlıklı İnsan ve Toplum, Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları, Ergenlik ve Sosyal Yaşam, Hayat Kurtaran Bilgiler ile Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci olmak üzere 5 tema bulunmaktadır.

9. sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü dersinde öğrencilerin sağlıklı yaşam alışkanlıkları geliştirmeleri, sağlıkla ilgili bilinçli kararlar verebilmeleri, temel ilk yardım ve güvenli yaşam bilgisi edinmeleri ve trafikte sorumlu davranış geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Konuları 2026-2027

1. Tema: Sağlıklı İnsan ve Toplum

Sağlıklı İnsan ve Toplum temasında bireysel sağlık ile toplum sağlığı arasındaki ilişki, sağlık hizmetleri, kişisel hijyen, hastalıklar, engellilik, ilaç kullanımı ve sağlığa biyopsikososyal yaklaşım ele alınmaktadır.

• Sağlık ve sağlığın toplum üzerindeki etkileri
• Sağlığı etkileyen faktörler
• Toplum sağlığı
• Halk sağlığı
• Sağlık hizmetleri
• Kişisel hijyen ve temizlik
• Hastalıklar
• Enfeksiyon hastalıkları
• Engellilik
• İlaçlar
• Akılcı ilaç kullanımı
• Sağlıkta biyopsikososyal yaklaşım

Bu temada öğrencilerin sağlıkla ilgili güvenilir bilgiye ulaşmaları, sağlık hizmetlerini bilinçli kullanmaları ve bireysel davranışların toplum sağlığı üzerindeki etkilerini değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.

2. Tema: Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları

Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları temasında fiziksel aktivite, uyku düzeni, sağlıklı beslenme ve gıda kaynaklı hastalıkların önlenmesi üzerinde durulmaktadır.

• Fiziksel aktivite ve sağlık
• Fiziksel aktivitenin sağlık üzerindeki etkileri
• Uyku düzeni
• Uyku döngüsü
• Uyku kalitesi
• Uyku kalitesini etkileyen faktörler
• Sağlıklı beslenme
• Beslenme davranışları
• Ağırlık yönetimi
• Doğru yeme davranışları
• Besin güvenliği
• Gıda kaynaklı hastalıklar
• Gıda katkı maddeleri
• Besin alerjileri
• Besin intoleransları

Bu temada öğrencilerin fiziksel aktivite, uyku ve beslenme alışkanlıklarını kendi sağlıkları açısından değerlendirmeleri ve sağlıklı yaşam için sürdürülebilir davranışlar geliştirmeleri beklenmektedir.

3. Tema: Ergenlik ve Sosyal Yaşam

Ergenlik ve Sosyal Yaşam temasında ergenlik dönemindeki değişimler, stres yönetimi ve bağımlılıklar ele alınmaktadır.

• Ergenlik dönemi
• Ergenlik dönemindeki fiziksel değişimler
• Ergenlik dönemindeki sosyal-duygusal değişimler
• Stres
• Stres kaynakları
• Stres yönetimi
• Akran zorbalığı
• Siber zorbalık
• Teknolojik stres
• Bağımlılık
• Kimyasal bağımlılıklar
• Davranışsal bağımlılıklar
• Bağımlılığın birey üzerindeki etkileri
• Bağımlılığın aile ve toplum üzerindeki etkileri

Bu temada öğrencilerin ergenlik döneminde yaşanan değişimleri tanımaları, stresle sağlıklı yöntemlerle başa çıkabilmeleri ve bağımlılıkların bireysel ve toplumsal sonuçlarını değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır.

4. Tema: Hayat Kurtaran Bilgiler

Hayat Kurtaran Bilgiler temasında temel ilk yardım bilgileri ile sağlıklı ve güvenli yaşam için alınması gereken önlemler ele alınmaktadır.

• İlk yardım
• İlk yardımın amacı ve önemi
• Temel ilk yardım bilgileri
• Acil durumlarda doğru davranış
• 112 Acil Çağrı Merkezi
• Yapay solunum
• CPR (kardiyopulmoner resüsitasyon)
• Sağlıklı ve güvenli yaşam
• Tehlike ve risk kavramları
• Risklerin sınıflandırılması
• Risk kontrol tedbirleri
• Koruyucu önlemler
• İş sağlığı ve güvenliği farkındalığı

Bu temada öğrencilerin acil durumlara ilişkin temel bilgileri edinmeleri, çevrelerindeki tehlike ve riskleri fark etmeleri ve uygun koruyucu tedbirleri değerlendirebilmeleri hedeflenmektedir.

5. Tema: Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci

Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci temasında trafik kültürü, trafik güvenliği, yaya, yolcu ve sürücü güvenliği ile trafiğin çevre üzerindeki etkileri ele alınmaktadır.

• Trafik kültürü
• Trafikte etkili iletişim
• Trafikte saygı, empati ve sorumluluk
• Trafik güvenliği
• Trafik güvenliği bilinci
• Emniyet kemeri ve güvenlik ekipmanları
• Yaya güvenliği
• Yaya geçitleri ve trafik ışıkları
• Yolcu güvenliği
• Kara yolu taşıtlarında yolcu güvenliği
• Hava yolu ve deniz yolu taşıtlarında yolcu güvenliği
• Sürücü güvenliği
• Bisiklet kullanımında güvenlik
• Elektrikli skuter kullanımında güvenlik
• Motosiklet kullanımında güvenlik
• Mikromobilite
• Trafik yoğunluğu
• Trafik ve çevre
• Hava kirliliği
• Gürültü kirliliği

Bu temada öğrencilerin yaya, yolcu ve gelecekte sürücü olarak güvenli davranış geliştirmeleri, trafik ortamında etkili iletişimin önemini kavramaları ve ulaşımın çevresel etkilerini değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Tema ve Ders Saati Dağılımı

2026-2027 Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Müfredatında Ne Değişti?

2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü dersinde 2018 tarihli eski öğretim programı uygulamadan kaldırılmıştır. Yeni program Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline göre hazırlanmış ve önceki iki ana bölüm yapısı yerine 5 temalı bir yapı benimsenmiştir.

Yeni programda fiziksel aktivite, uyku kalitesi, besin güvenliği, stres yönetimi, siber zorbalık, davranışsal bağımlılıklar, sağlıklı ve güvenli yaşam, mikromobilite ve trafiğin çevresel etkileri gibi güncel konular daha belirgin biçimde ele alınmaktadır.

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Dersinde Hangi Beceriler Geliştirilir?

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Müfredatı Güncel mi?

Evet. Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2026 yılında kabul ettiği yeni Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Dersi Öğretim Programı, 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanmaktadır. Aynı tarihten itibaren 2018 tarihli önceki öğretim programı uygulamadan kaldırılmıştır.

9. Sınıf Diğer Dersler ve Konular