5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konuları ve Müfredatı 2026-2027 MEB

5. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konuları ve müfredatı 2026-2027 eğitim öğretim yılı için Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlanan güncel Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı esas alınarak hazırlanmıştır. 5. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi; Allah İnancı, Namaz, Kur’an-ı Kerim, Peygamber Kıssaları ve Mimarimizde Dinî Motifler olmak üzere 5 üniteden oluşmaktadır.

5. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde öğrencilerin inanç, ibadet, Kur’an-ı Kerim, peygamberler ve din-kültür ilişkisi hakkında temel bilgiler edinmeleri; öğrendiklerini günlük hayatla ilişkilendirmeleri ve dinî-kültürel değerleri anlamaları amaçlanmaktadır.

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konuları 2026-2027

5. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi müfredatı beş ana üniteden oluşmaktadır. Ünitelerde Allah inancı, namaz, Kur’an-ı Kerim, peygamber kıssaları ve dinin mimari kültürümüze yansımaları ele alınmaktadır.

1. Ünite: Allah İnancı

• Evrendeki mükemmel düzen
• Allah’ın varlığı ve birliği
• Tevhit inancı
• Allah’ın güzel isimleri
• Esma-i hüsnâ
• İhlas suresi
• İhlas suresinin anlamı

Allah İnancı ünitesinde öğrencilerin evrendeki düzeni gözlemlemeleri, bu düzenden hareketle Allah’ın varlığı ve birliği hakkında akıl yürütmeleri, Allah’ın güzel isimleri hakkında bilgi edinmeleri ve İhlas suresini anlamıyla birlikte yorumlamaları amaçlanmaktadır.

2. Ünite: Namaz

• Namaz ibadeti
• Farz namazlar
• Vacip namazlar
• Nafile namazlar
• Namaza hazırlık
• Abdest
• Gusül
• Teyemmüm
• Namazın kılınışı
• Namazın insana kazandırdıkları
• Tahiyyat duası
• Tahiyyat duasının anlamı

Namaz ünitesinde öğrencilerin namaz ibadetini tanımaları, namaza hazırlık ve namazın kılınışıyla ilgili temel bilgileri öğrenmeleri, namazın insan hayatına etkileri üzerinde düşünmeleri ve Tahiyyat duasını anlamıyla birlikte yorumlamaları hedeflenmektedir.

3. Ünite: Kur’an-ı Kerim

• Kur’an-ı Kerim’in iç düzeni
• Ayet
• Sure
• Cüz
• Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri
• Kur’an-ı Kerim’in ana konuları
• Kur’an-ı Kerim’in insan hayatındaki yeri
• Kevser suresi
• Kevser suresinin anlamı

Kur’an-ı Kerim ünitesinde öğrencilerin Kur’an-ı Kerim’in iç düzenini tanımaları, ayet, sure ve cüz kavramları arasındaki ilişkiyi anlamaları, Kur’an’ın temel özellikleri ve ana konuları hakkında bilgi edinmeleri ve Kevser suresini anlamıyla birlikte yorumlamaları amaçlanmaktadır.

4. Ünite: Peygamber Kıssaları

• Peygamberlik kavramı
• Peygamberlerin görevleri
• Peygamberlerin insanlara örnek olması
• Kur’an-ı Kerim’de peygamber kıssaları
• Hz. Nuh kıssası
• Hz. İbrahim kıssası
• Hz. Musa kıssası
• Hz. İsa kıssası
• Peygamber kıssalarından çıkarılabilecek öğütler
• Kureyş suresi
• Kureyş suresinin anlamı

Peygamber Kıssaları ünitesinde öğrencilerin peygamberlerin görevleri ve örnekliği hakkında akıl yürütmeleri; Hz. Nuh, Hz. İbrahim, Hz. Musa ve Hz. İsa’nın kıssalarında verilen mesajları değerlendirmeleri ve Kureyş suresini anlamıyla birlikte yorumlamaları amaçlanmaktadır.

5. Ünite: Mimarimizde Dinî Motifler

• Dinin mimariye etkisi
• Dinî mimari
• Cami ve mescit
• Camilerin bölümleri
• Camilerin iç bölümleri
• Camilerin dış bölümleri
• Kültürümüzdeki cami örnekleri
• Din ve mimari arasındaki ilişki

Mimarimizde Dinî Motifler ünitesinde öğrencilerin dinin mimariye etkisini incelemeleri, camilerin iç ve dış bölümlerini tanımaları ve kültürümüzde yer alan farklı cami örneklerini karşılaştırmaları amaçlanmaktadır.

5. Sınıf Din Kültürü Üniteleri ve Ders Saatleri

5. Sınıf Din Kültürü Dersinde Neler Öğrenilir?

5. Sınıf Din Kültürü Müfredatı 2026-2027 Güncel mi?

Evet. Bu sayfadaki ünite, öğrenme çıktısı ve ders saati bilgileri Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2026 yılında kabul ettiği Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi 4-8. Sınıflar Öğretim Programı esas alınarak hazırlanmıştır. Yeni program 2026-2027 eğitim öğretim yılında 5, 6 ve 7. sınıflarda uygulanmaktadır.

5. Sınıf Diğer Dersler ve Konular