5. Sınıf Fen Bilimleri Konuları ve Müfredatı 2026-2027 MEB

5. sınıf Fen Bilimleri konuları ve müfredatı 2026-2027 eğitim öğretim yılı için Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı esas alınarak hazırlanmıştır. 5. sınıf Fen Bilimleri dersi; Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz, Kuvveti Tanıyalım, Canlıların Yapısına Yolculuk, Işığın Dünyası, Maddenin Doğası, Yaşamımızdaki Elektrik ile Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm olmak üzere 7 üniteden oluşmaktadır.

5. sınıf Fen Bilimleri dersinde öğrencilerin çevrelerinde gerçekleşen olayları bilimsel süreçlerden yararlanarak incelemeleri, gözlem yapmaları, model oluşturmaları, verileri yorumlamaları ve günlük yaşam problemlerine bilimsel çözümler üretmeleri amaçlanmaktadır.

5. Sınıf Fen Bilimleri Konuları 2026-2027

5. sınıf Fen Bilimleri müfredatı yedi ana üniteden oluşmaktadır. Öğrenciler yıl boyunca uzay ve gök cisimlerinden kuvvete, canlıların yapısından ışığa, maddeden elektriğe ve sürdürülebilir yaşama kadar farklı fen bilimleri alanlarında çalışmalar yapmaktadır.

1. Ünite: Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz

• Güneş’in yapısı
• Güneş’in dönme hareketi
• Ay’ın özellikleri
• Ay’ın dönme ve dolanma hareketleri
• Ay’ın evreleri
• Ay’ın evrelerinin modellenmesi
• Dünya’nın hareketleri
• Güneş, Dünya ve Ay’ın büyüklüklerinin karşılaştırılması
• Güneş, Dünya ve Ay arasındaki hareket ilişkileri
• Güneş-Dünya-Ay modeli oluşturma

Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz ünitesinde öğrencilerin Güneş, Dünya ve Ay’ın temel özelliklerini ve hareketlerini incelemeleri, Ay’ın evrelerini açıklamaları ve gök cisimleri arasındaki ilişkileri modeller kullanarak göstermeleri amaçlanmaktadır.

2. Ünite: Kuvveti Tanıyalım

• Kuvvet kavramı
• Kuvvetin büyüklüğü
• Kuvvetin ölçülmesi
• Dinamometre
• Kuvvetin yönü
• Kuvvetin cisimler üzerindeki etkileri
• Hareketi hızlandıran kuvvetler
• Hareketi yavaşlatan kuvvetler
• Hareket yönünü değiştiren kuvvetler
• Şekil değiştiren kuvvetler
• Sürtünme kuvveti
• Sürtünmenin günlük yaşamdaki etkileri

Kuvveti Tanıyalım ünitesinde öğrencilerin kuvvetin büyüklüğünü ölçmeleri, kuvvetin hareket ve şekil üzerindeki etkilerini incelemeleri ve sürtünme kuvvetinin günlük yaşam üzerindeki olumlu ve olumsuz etkilerini değerlendirmeleri hedeflenmektedir.

3. Ünite: Canlıların Yapısına Yolculuk

• Canlıların temel yapısı
• Hücre kavramı
• Bitki hücresi
• Hayvan hücresi
• Hücrenin temel kısımları
• Hücre zarı
• Sitoplazma
• Çekirdek
• Bitki ve hayvan hücrelerinin karşılaştırılması
• Hücreden organizmaya yapısal düzen
• Hücre
• Doku
• Organ
• Sistem
• Organizma

Canlıların Yapısına Yolculuk ünitesinde öğrencilerin bitki ve hayvan hücrelerini temel özellikleri bakımından incelemeleri, hücrenin temel yapılarını tanımaları ve hücreden organizmaya uzanan yapısal düzeni kavramaları amaçlanmaktadır.

4. Ünite: Işığın Dünyası

• Işığın yayılması
• Işığın doğrusal yayılması
• Işık kaynakları
• Işık ve madde etkileşimi
• Saydam maddeler
• Yarı saydam maddeler
• Opak maddeler
• Gölge oluşumu
• Tam gölge
• Işık kaynağı ve cisim arasındaki uzaklık
• Gölge boyunu etkileyen değişkenler

Işığın Dünyası ünitesinde öğrencilerin ışığın yayılma biçimini incelemeleri, maddelerin ışığı geçirme durumlarını karşılaştırmaları ve gölge oluşumunu deney ve gözlemlerden yararlanarak açıklamaları amaçlanmaktadır.

5. Ünite: Maddenin Doğası

• Madde ve tanecikli yapı
• Maddenin hâlleri
• Katı maddeler
• Sıvı maddeler
• Gaz maddeler
• Maddenin hâl değişimleri
• Erime
• Donma
• Buharlaşma
• Yoğuşma
• Süblimleşme
• Kırağılaşma
• Isı ve sıcaklık
• Isının maddeler üzerindeki etkileri
• Saf maddeler
• Karışımlar
• Karışımları ayırma yöntemleri
• Günlük yaşamda madde ve karışımlar

Maddenin Doğası ünitesinde öğrencilerin maddenin temel özelliklerini, hâl değişimlerini, ısı ve sıcaklık ilişkisini ve karışımların yapısını incelemeleri; farklı maddeleri bilimsel ölçütlerden yararlanarak karşılaştırmaları hedeflenmektedir.

6. Ünite: Yaşamımızdaki Elektrik

• Elektrik devresi
• Basit elektrik devresi
• Pil
• Ampul
• Anahtar
• Bağlantı kablosu
• Devre elemanlarının görevleri
• Devre şemaları
• Ampul parlaklığı
• Pil sayısının ampul parlaklığına etkisi
• Ampul sayısının parlaklığa etkisi
• Elektrik devrelerinde değişkenler

Yaşamımızdaki Elektrik ünitesinde öğrencilerin basit elektrik devresinin elemanlarını tanımaları, devre kurmaları ve devrede yapılan değişikliklerin ampul parlaklığı üzerindeki etkilerini deneysel çalışmalarla incelemeleri amaçlanmaktadır.

7. Ünite: Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm

• Doğal kaynaklar
• Kaynakların bilinçli kullanımı
• Atık kavramı
• Atık türleri
• Geri dönüşüm
• Yeniden kullanım
• Atıkların ayrıştırılması
• Geri dönüşümün çevreye katkısı
• Sürdürülebilir yaşam
• Çevre sorunları
• Doğal kaynakların korunması
• Çevreye duyarlı davranışlar

Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm ünitesinde öğrencilerin doğal kaynakların sınırlı olduğunu fark etmeleri, atıkları azaltma ve geri dönüşüm yollarını değerlendirmeleri ve sürdürülebilir yaşam için bireysel sorumluluk geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

5. Sınıf Fen Bilimleri Üniteleri ve Ders Saatleri

5. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Hangi Beceriler Geliştirilir?

5. Sınıf Fen Bilimleri Müfredatı 2026-2027 Güncel mi?

Evet. Bu sayfadaki ünite, öğrenme çıktısı ve ders saati bilgileri Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi 5. Sınıf Öğretim Programı esas alınarak hazırlanmıştır. 2026-2027 eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ortaokul 5, 6 ve 7. sınıflarda uygulanmaktadır.

5. Sınıf Diğer Dersler ve Konular