5. Sınıf Sosyal Bilgiler Konuları ve Müfredatı 2026-2027 MEB

5. sınıf Sosyal Bilgiler konuları ve müfredatı 2026-2027 eğitim öğretim yılı için Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı esas alınarak hazırlanmıştır. 5. sınıf Sosyal Bilgiler dersi; Birlikte Yaşamak, Evimiz Dünya, Ortak Mirasımız, Yaşayan Demokrasimiz, Hayatımızdaki Ekonomi ile Teknoloji ve Sosyal Bilimler olmak üzere 6 öğrenme alanından oluşmaktadır.

5. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde öğrencilerin yaşadıkları çevreyi, toplumu, kültürü, tarihi, ekonomiyi ve demokratik yaşamı anlamaları; sosyal katılım, mekânsal düşünme, tarihsel empati, araştırma ve sorgulama gibi becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Konuları 2026-2027

5. sınıf Sosyal Bilgiler müfredatında öğrencilerin günlük yaşamlarıyla doğrudan ilişkili sosyal, kültürel, coğrafi, ekonomik ve teknolojik konular altı öğrenme alanı üzerinden ele alınmaktadır.

1. Öğrenme Alanı: Birlikte Yaşamak

• Gruplar ve roller
• Hak ve sorumluluklar
• Aile ve yakın çevredeki gruplar
• Kültürel özellikler
• Farklı kültürlere saygı
• Birlikte yaşama kültürü
• Yardımlaşma
• Dayanışma
• Toplumsal birlik ve beraberlik
• Sivil toplum kuruluşları

Birlikte Yaşamak öğrenme alanında öğrencilerin içinde bulundukları grupları ve rollerini tanımaları, hak ve sorumluluklarının farkına varmaları, farklı kültürel özelliklere saygı duymaları ve yardımlaşma ile dayanışmanın toplumsal birlik açısından önemini kavramaları amaçlanmaktadır.

2. Öğrenme Alanı: Evimiz Dünya

• Yaşadığı ilin göreceli konumu
• Doğal çevre
• Beşerî çevre
• Doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimler
• Harita ve görsel kaynaklardan yararlanma
• Afetler
• Yaşanabilecek afetlerin etkileri
• Afetlere karşı alınabilecek önlemler
• Türkiye’nin kara sınırı olan komşuları
• Komşu ülkelerin temel özellikleri

Evimiz Dünya öğrenme alanında öğrencilerin yaşadıkları ilin konumunu ve çevresel özelliklerini tanımaları, doğal ve beşerî çevredeki değişimleri değerlendirmeleri, afetlere karşı bilinç geliştirmeleri ve Türkiye’nin komşu ülkeleri hakkında temel bilgiler edinmeleri hedeflenmektedir.

3. Öğrenme Alanı: Ortak Mirasımız

• Ortak miras kavramı
• Somut kültürel miras
• Somut olmayan kültürel miras
• UNESCO Dünya Mirası
• Yaşadığı ildeki kültürel miras ögeleri
• Ortak mirasın korunması
• Anadolu’nun ilk yerleşim yerleri
• İlk yerleşimlerde sosyal hayat
• Mezopotamya medeniyetleri
• Anadolu medeniyetleri
• Medeniyetlerin ortak mirasa katkıları
• Yazı, tekerlek ve para gibi uygarlık birikimleri

Ortak Mirasımız öğrenme alanında öğrencilerin kültürel mirasın önemini kavramaları, Anadolu’daki ilk yerleşimleri ve sosyal hayatı incelemeleri, Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin insanlığın ortak mirasına katkılarını karşılaştırmaları amaçlanmaktadır.

4. Öğrenme Alanı: Yaşayan Demokrasimiz

• Demokrasi kavramı
• Cumhuriyet kavramı
• Demokrasi ve cumhuriyet arasındaki ilişki
• Vatandaşlık
• Etkin vatandaşın özellikleri
• Temel haklar
• Sorumluluklar
• Hak ve sorumlulukların önemi
• Toplumsal sorunlar
• Sorunların çözümünde başvurulabilecek kurumlar
• Demokratik katılım

Yaşayan Demokrasimiz öğrenme alanında öğrencilerin demokrasi ve cumhuriyet kavramlarını ilişkilendirmeleri, etkin vatandaşın özelliklerini tanımaları, hak ve sorumluluklarının farkına varmaları ve toplumsal sorunların çözümünde ilgili kurumlara nasıl başvurulabileceğini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.

5. Öğrenme Alanı: Hayatımızdaki Ekonomi

• Doğal kaynaklar
• Kaynakların verimli kullanımı
• Tasarruf
• İhtiyaç ve istekler
• Bütçe kavramı
• Bütçe planlama
• Gelir ve gider
• Aile bütçesi
• Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetler
• Meslekler ve ekonomik faaliyetler
• Üretim ve tüketim
• Geri dönüşüm ve kaynak yönetimi

Hayatımızdaki Ekonomi öğrenme alanında öğrencilerin kaynakları verimli kullanmanın önemini kavramaları, ihtiyaç ve isteklerini dikkate alarak bütçe planlamaları, yaşadıkları ildeki ekonomik faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilişkili meslekleri tanımaları hedeflenmektedir.

6. Öğrenme Alanı: Teknoloji ve Sosyal Bilimler

• Teknolojik gelişmeler
• Buluşlar
• Teknolojik ürünler
• Teknolojinin toplum hayatına etkileri
• Teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımı
• Dijital araçların doğru kullanımı
• Teknolojinin olumlu etkileri
• Teknolojinin olumsuz etkileri
• Dijital mahremiyet
• Teknoloji kullanımında sorumluluk

Teknoloji ve Sosyal Bilimler öğrenme alanında öğrencilerin teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkilerini değerlendirmeleri ve teknolojik ürünleri bilinçli, güvenli ve sorumlu biçimde kullanmanın önemini kavramaları amaçlanmaktadır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenme Alanları ve Ders Saatleri

Not: Yukarıdaki süreler MEB öğretim programında öğrenme alanları için ayrılan sürelerdir. Eğitim öğretim yılı içinde okul temelli planlama ve diğer program uygulamalarıyla yıllık ders süresi tamamlanmaktadır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Hangi Beceriler Geliştirilir?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Müfredatı 2026-2027 Güncel mi?

Evet. Bu sayfadaki öğrenme alanları ve içerikler Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi 5. Sınıf Öğretim Programı esas alınarak hazırlanmıştır. 2026-2027 eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ortaokul 5, 6 ve 7. sınıflarda uygulanmaktadır.

5. Sınıf Diğer Dersler ve Konular