8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Sınav Konuları ve Soru Dağılımı 2023 2024
8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımlıları açıklandı. Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği 9 Eylül 2023 tarihinde yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Yönetmelik’te ülke, il/ilçe ve okul genelinde ortak yazılıların yapılacağı; il/ilçe ve okul genelinde gerçekleştirilecek ortak sınavların ise il sınıf/alan zümreleri ve Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacağı belirtilmiştir. 1. Dönem ve 2. Dönem Ortak sınav Konuları ve Soru dağılımları aşağıda listelenmiştir. Bu yıl ilk defa tüm Türkiye de 1. Dönem yazılı ortak sınav uygulaması yapıldı. 2. Dönem Ortak yazılı sınav konuları ve soru dağılımları yayımlandı.
8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak 1. Dönem 1. Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak 1. Dönem 2. Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak 2. Dönem 1. Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak 2. Dönem 2. Sınav Konu ve Soru Dağılımları
İl/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak sınavlar öncesinde il sınıf/alan zümreleri ve Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince oluşturulacak konu soru dağılım tablolarına örnek oluşturması açısından temel eğitim ve ortaöğretimdeki farklı branş ve sınıf düzeylerinde “konu soru dağılım tabloları” yayımlanmıştır. İl sınıf/alan zümreleri ile Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlükleri yayımlanan konu soru dağılım tablosu örnekleri temelinde kendi dokümanlarını hazırlayacak ve ilan edecektir.
8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU
| 8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları | 1. Sınav | |||
| Öğrenme Alanı | Kazanımlar | İl/İlçe Genelinde Yapılacak Ortak Sınav | Okul Genelinde Yapılacak Ortak Sınav (1. Senaryo) | Okul Genelinde Yapılacak Ortak Sınav (2. Senaryo) |
|
DÜNYA VE EVREN
|
F.8.1.1.1. Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 3 | 1 | 1 |
| F.8.1.2.1. İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | 2 | 1 | ||
| F.8.1.2.2. İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı verildiğini söyler. | 1 | |||
|
CANLILAR VE YAŞAM
|
F.8.2.1.1. Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | 1 | 1 | |
| F.8.2.1.2. DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir. | 1 | 1 | 1 | |
| F.8.2.1.3. DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | 1 | |||
| F.8.2.2.1. Kalıtım ile ilgili kavramları tanımlar. | 1 | |||
| 8.2.2.2. Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | 3 | 1 | 1 | |
| F.8.2.2.3. Akraba evliliklerinin genetik sonuçlarını tartışır. | 1 | |||
| F.8.2.3.1. Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar. | 1 | |||
| F.8.2.3.2. Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. | 1 | 1 | 1 | |
| F.8.2.3.3. Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ile ilgili çıkarımda bulunur. | 2 | 1 | ||
| F.8.2.4.1. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | 2 | 1 | 1 | |
| F.8.2.5.1. Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | ||||
| F.8.2.5.2. Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında oluşturulan ikilemlerle bu uygulamaların insanlık için yararlı ve zararlı yönlerini tartışır. | ||||
| F.8.2.5.3. Gelecekteki genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının neler olabileceği hakkında tahminde bulunur. | ||||
|
FİZİKSEL OLAYLAR
|
F.8.3.1.1. Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | |||
| F.8.3.1.2. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | ||||
| F.8.3.1.3. Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. | ||||
|
MADDE VE DOĞASI
|
F.8.4.1.1. Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. | |||
| F.8.4.1.2. Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | ||||
| F.8.4.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | ||||
| F.8.4.3.1. Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. | ||||
| F.8.4.4.1. Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder. | ||||
| F.8.4.4.2. Asit ve bazlara günlük yaşamdan örnekler verir. | ||||
| F.8.4.4.3. Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. | ||||
| F.8.4.4.4. Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur. | ||||
• İl/İlçe genelinde yapılacak ortak sınavlarda çoktan seçmeli sorular üzerinden, 20 soru göz önünde bulundurularak planlama yapılmıştır.
• Okul genelinde yapılacak sınavlarda açık uçlu sorular sorulacağı göz önünde bulundurularak örnek senaryolar tabloda gösterilmiştir.
8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU
| 8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları | 2. Sınav | |||
| Öğrenme Alanı | Kazanımlar | İl/İlçe Genelinde Yapılacak Ortak Sınav | Okul Genelinde Yapılacak Ortak Sınav (1. Senaryo) | Okul Genelinde Yapılacak Ortak Sınav (2. Senaryo) |
|
DÜNYA VE EVREN
|
F.8.1.1.1. Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 1 | 1 | 1 |
| F.8.1.2.1. İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | 1 | |||
| F.8.1.2.2. İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı verildiğini söyler. | ||||
|
CANLILAR VE YAŞAM
|
F.8.2.1.1. Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | |||
| F.8.2.1.2. DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir. | ||||
| F.8.2.1.3. DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | 1 | |||
| F.8.2.2.1. Kalıtım ile ilgili kavramları tanımlar. | ||||
| 8.2.2.2. Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | 1 | 1 | 1 | |
| F.8.2.2.3. Akraba evliliklerinin genetik sonuçlarını tartışır. | ||||
| F.8.2.3.1. Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar. | ||||
| F.8.2.3.2. Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. | ||||
| F.8.2.3.3. Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ile ilgili çıkarımda bulunur. | 1 | 1 | ||
| F.8.2.4.1. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | 1 | |||
| F.8.2.5.1. Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | ||||
| F.8.2.5.2. Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında oluşturulan ikilemlerle bu uygulamaların insanlık için yararlı ve zararlı yönlerini tartışır. | ||||
| F.8.2.5.3. Gelecekteki genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının neler olabileceği hakkında tahminde bulunur. | ||||
|
FİZİKSEL OLAYLAR
|
F.8.3.1.1. Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | 2 | 1 | 1 |
| F.8.3.1.2. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | 2 | 2 | 1 | |
| F.8.3.1.3. Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. | 1 | |||
|
MADDE VE DOĞASI
|
F.8.4.1.1. Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. | 1 | ||
| F.8.4.1.2. Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | 2 | 1 | 1 | |
| F.8.4.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | 2 | 1 | ||
| F.8.4.3.1. Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. | 1 | |||
| F.8.4.4.1. Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder. | 1 | |||
| F.8.4.4.2. Asit ve bazlara günlük yaşamdan örnekler verir. | 1 | |||
| F.8.4.4.3. Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. | 1 | |||
| F.8.4.4.4. Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur. | ||||
• İl/İlçe genelinde yapılacak ortak sınavlarda çoktan seçmeli sorular üzerinden, 20 soru göz önünde bulundurularak planlama yapılmıştır.
• Okul genelinde yapılacak sınavlarda açık uçlu sorular sorulacağı göz önünde bulundurularak örnek senaryolar tabloda gösterilmiştir.
8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1
| Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı | ||||
| MADDE VE DOĞASI | F.8.4.4.7. Asit yağmurlarının önlenmesine yönelik çözüm önerileri sunar. | 1 | ||||
| F.8.4.5.1. Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. | 1 | |||||
| F.8.4.5.3. Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | 1 | |||||
| FİZİKSEL OLAYLAR | F.8.5.1.1. Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | 2 | ||||
| CANLILAR VE YAŞAM | F.8.6.1.1. Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. | 1 | ||||
| F.8.6.2.2. Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | 1 | |||||
| F.8.6.3.1. Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. F.8.6.3.2. Madde döngülerinin yaşam açısından önemini sorgular. |
1 | |||||
8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2
| Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı | ||||
| MADDE VE DOĞASI | F.8.4.4.5. Asit ve bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkilerini gözlemler. | 1 | ||||
| F.8.4.5.2. Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder. | 1 | |||||
| F.8.4.5.3. Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. | 1 | |||||
| FİZİKSEL OLAYLAR | F.8.5.1.1. Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | 1 | ||||
| CANLILAR VE YAŞAM | F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder. F.8.6.2.2. Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. |
1 | ||||
8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1
| Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı | ||||
| MADDE VE DOĞASI | F.8.4.5.4. Günlük yaşamda meydana gelen hâl değişimleri ile ısı alışverişini ilişkilendirir. | 1 | ||||
| FİZİKSEL OLAYLAR | F.8.5.1.1. Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | 1 | ||||
| CANLILAR VE YAŞAM | F.8.6.2.3. Canlılarda solunumun önemini belirtir. | 1 | ||||
| F.8.6.3.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışır. | 1 | |||||
| F.8.6.4.3. Geri dönüşüm için katı atıkların ayrıştırılmasının önemini açıklar. | 1 | |||||
| FİZİKSEL OLAYLAR | F.8.7.1.2. Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı ve farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar. F.8.7.2.1. Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. |
2 | ||||
| F.8.7.3.1. Elektrik enerjisinin ısı, ışık ve hareket enerjisine dönüştüğü uygulamalara örnekler verir. | 1 | |||||
8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2
| Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru Sayısı | ||||
| MADDE VE DOĞASI | F.8.4.5.3. Maddelerin hâl değişimi ve ısınma grafiğini çizerek yorumlar. F.8.4.5.4. Günlük yaşamda meydana gelen hâl değişimleri ile ısı alışverişini ilişkilendirir. |
1 | ||||
| FİZİKSEL OLAYLAR | F.8.5.1.1. Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. | 1 | ||||
| CANLILAR VE YAŞAM | F.8.6.2.2. Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | 1 | ||||
| FİZİKSEL OLAYLAR | F.8.7.1.2. Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı ve farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar. F.8.7.1.3. Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder. |
1 | ||||
| F.8.7.1.3. Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder. F.8.7.2.1. Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. F.8.7.2.2. Topraklamayı açıklar. |
1 | |||||
2023 2024 Ortak Sınavla yapılacak dersler hangileridir ?
Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinin 6 ncı maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde “Bakanlıkça belirlenen sınıf düzeyi ve derslerden ortak yazılı sınav yapılabilir.” hükmü yer almaktadır.
Bu kapsamda 2023-2024 eğitim öğretim yılı 2. dönem 1. yazılı sınavlarının;
– 6. sınıf Türkçe ile 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı dersleri için 26 Mart 2024 Salı günü,
– 6. sınıf matematik ile 9. sınıf matematik dersleri için 27 Mart 2024 Çarşamba günü,
ülke genelinde ortak olarak yapılacaktır.
8. Sınıf Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
2023-2024 eğitim öğretim yılı itibariyle yapılacak 8. sınıf ortak sınavları için hazırladığımız 8. Sınıf Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımlarını her ders için ayrı ayrı hazırladık. İncelemek istediğiniz dersin üzerine tıklayarak içeriği inceleyebilirsiniz
- 8. Sınıf Fen Bilimleri Örnek Soru Kitapçığı
- 8. Sınıf Türkçe Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf Matematik Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf Yabancı Dil (İngilizce) Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
- 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
