6. Sınıf Paragrafın İçeriği Konu Anlatımı

6. sınıf konu anlatımları. 6. sınıf  Paragrafın İçeriği  Konu Anlatımı. 6. sınıf Türkçe , 6. sınıf Türkçe konu anlatımı, 6. sınıf Paragrafın İçeriği  Konu Anlatımı işte yazımızda.

Paragrafın İçeriği

Paragrafta Konu- Ana Düşünce

Her türden düşünce, duygu, bilgi ve öneriyi belli bir bütünlük içinde anlatan, açıklayan düşünce  birimine paragraf denir. Sözcük , bir anlam;  cümle, bir yargı; paragraf ise bir düşünce birimidir.

Paragrafta Konu

Paragrafta üzerinde durulan kavram, varlık, olay, durum, duygu veya düşüncedir. Her şey paragrafın konusu olabilir. Paragrafa sorulan “Ne anlatılıyor?” sorusunun cevabıdır. Paragrafta neden söz ediliyorsa konu odur.

Parçanın konusu bulunurken şunlara dikkat edilmelidir:

1. Parçada en çok tekrar edilen sözcükler üzerinde yoğunlaşılmalıdır.
2. İlk cümlelere dikkat edilmelidir, çünkü konu ilk cümlelerde verilebilir.
3. Konu, parçanın tamamını kapsar nitelikte olmalıdır. Ancak konuyu ararken genellemeye gidilmemelidir.
4. Konu, mümkün olduğunca parçayı da kapsayıcı şekilde daraltılmalıdır.

Konu Sınavda Karşımıza nasıl çıkar ?

1. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
2. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?
3. Bu parçada hangisinden yakınılmaktadır?

Not: Sorular çözülürken belirgin özelliklere odaklanılmalıdır.

Paragrafta Ana Düşünce

Pagarafta, yazarın okuyucuya vermek istediği mesaj, yazıyı yazma amacı ana düşünceyi verir. Paragrafa sorulan “Yazarın vermek istediği mesaj nedir, yazar niçin anlatıyor?” sorularının cevabıdır. Bir paragrafın ana düşüncesi o paragrafın yazılış amacını bildirir.

Ana düşünce paragrafın bütününü kapsayan bir nitelik gösterir. Paragrafta “böylece, o halde, bana göre, kanımca, ama fakat oysa, önemli olan…” gibi ifadeler okuru, ana düşünceye götürür. Ana düşünce, paragrafın içinde bir cümle halinde bulunabileceği gibi, paragrafın genelinden de yorumla çıkarılabilir.

Ana düşünceye yönelik soru tipleri

1. Bu parçada anlatılmak isteneni içeren en genel yargı  numaralandırılmış cümlelerden hangisidir?
2. Bu parçadan aşağıdaki sonuçların hangisi çıkarılabilir?
3. Bu hikâyeden çıkarılabilecek sanatla ilgili yargı, aşağıdakilerden hangisi olabilir?
4. bu paragrafta anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Bunlar ve benzeri sorular ana düşünceye yönelik sorulardır.

Ana düşünceye yönlendiren kelimeler ve cümlelere dikkat etmek lazım. Ana düşünce daha anlaşılır olsun diye;

1. Örneklere yer verilir,
2. Benzetmeler yapılır
3. Karşılaştırmalar yapılır
4. Alıntılardan yararlanılır
5. Tanıklara başvurulur

Ana düşünce genellikle ilk ve son cümlede aranır. Ama yinede bütün metni okumakta fayda vardır bazen orta kısımda da olabilir. Ana düşünceye ulaşmak için anahtar kelimeleri bilmek ve metin içerisinde onları yakalamak ana düşünceye ulaştırır. Bunlar; Bu nedenle, sonuç olarak, zira, oysa,tam tersine, son olarak,… gibi. Ayrıca bir parça da tanık gösterilmişse tanığın söylediği cümle ana düşüncedir.

Örnekleme varsa örneklemenin içindeki cümle ana düşüncedir.

Paragrafta Yardımcı Düşünce

Ana düşünceyi açan, destekleyen, geliştiren düşüncelere yardımcı düşünceler denir.

1. Bir yardımcı düşünce; konu dışına çıkar, ana düşünceye ya da yardımcı düşüncelerden herhangi birine ters düşerse paragrafın anlatım akışı ya da paragrafın konu bütünlüğü bozulmuş olur. Sınavlarda bu tip sorular olumsuz soru cümleleriyle sorulmaktadır:
   ”….değinilmemiştir?”, ”…çıkarılamaz?” , ”…. söylenemez?” gibi.
2. Yardımcı düşünceler,
   -Ana düşünceye bağlıdır.
   -Ana düşünceyi her yönden aydınlatır.
   -Ana düşünceye ter düşemez, onun konu sınırını aşamaz.
3. Yardımcı düşüncelerle ilgili sorularda;
   -Konu bulunur
   -Ana düşünce saptanır
   -Seçenekler konu ya da ana düşünceye göre gruplandırılır.
   -Seçenekler ”olumlu” ve ”olumsuz” anlam içermeleri yönünde de gruplandırılabilir.
   -Gruplandırma sırasında dışta kalan doğru cevabı verir.
4. her paragrafta,
   -Bir ana düşünce, birden çok yardımcı düşünce bulunur.
   -Yardımcı düşünceler okuru, ana düşünceye götürür.

6.Sınıf Türkçe Konuları için tıklayınız.