5. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımlıları açıklandı. Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği 9 Eylül 2023 tarihinde yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Yönetmelik’te ülke, il/ilçe ve okul genelinde ortak yazılıların yapılacağı; il/ilçe ve okul genelinde gerçekleştirilecek ortak sınavların ise il sınıf/alan zümreleri ve Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacağı belirtilmiştir. 1. Dönem ve 2. Dönem Ortak sınav Konuları ve Soru dağılımları aşağıda listelenmiştir. Geçen yıl 6,7 ve 9. sınıfların Türkçe ve matematik derslerinde yapılan ortak sınavlar bu yıl, ortaokul 6 ve 7. sınıflar ile lise 9 ve 10. sınıflarda uygulanacak. Konu ve Soru dağılımları tabloları altına 1. dönem ve 2. dönem ortak sınav örnek soru kitapçıkları eklenmiştir. Kitapçıklara ulaşmak için tablo sonralarındaki bağlantılara tıklayabilirsiniz.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince ortak sınavların konu ve soru dağılımları yayımlandı. Konu ve soru dağılımlarını sizler için yazımızda yer verdik.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
2025-2026 eğitim öğretim yılında ilk kez uygulanacak olan 5. Sınıf Fen Bilimleri ortak sınavlar için konu ve soru dağılım tabloları yayımlandı. Bu tablolar, ortak sınavlarda hangi konulardan kaç soru sorulacak ve hangilerine daha çok çalışmamız gerektiği hakkında bilgi veriyor. Konu ve Soru dağılımları tabloları altına 1. dönem ve 2. dönem ortak sınav örnek soru kitapçıkları eklenmiştir. Kitapçıklara ulaşmak için tablo sonralarındaki bağlantılara tıklayabilirsiniz.
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş |
FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri kaydedebilme |
1 |
| Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.1. Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme |
2 |
| FB.5.1.2.2. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
2 |
| Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız |
FB.5.1.3.1. Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
2 |
| KUVVETİ TANIYALIM |
Kuvvet ve Kuvvetin |
FB.5.2.1.1. Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme |
2 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş |
FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri kaydedebilme |
2 |
| Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.1. Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme |
1 |
| Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız |
FB.5.1.3.1. Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
2 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 3
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş |
FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri kaydedebilme |
1 |
| Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.1. Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme |
1 |
| FB.5.1.2.2. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
3 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 4
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş |
FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri kaydedebilme |
2 |
| Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.2. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
2 |
| Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız |
FB.5.1.3.1. Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
2 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 5
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş |
FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri kaydedebilme |
1 |
| Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.1. Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme |
2 |
| FB.5.1.2.2. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
| Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız |
FB.5.1.3.1. Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
2 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.2. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
1 |
| KUVVETİ TANIYALIM |
Kuvvet ve Kuvvetin Ölçülmesi |
FB.5.2.1.1. Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme |
1 |
| Kütle ve Ağırlık İlişkisi |
FB.5.2.2.1. Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak tanımlayabilme |
2 |
| Sürtünme Kuvveti |
FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
1 |
| FB.5.2.3.2. Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik bilimsel bir model tasarlayabilme |
2 |
| CANLILARIN YAPISINA YOLCULUK |
Hücre ve
Organeller |
FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme |
1 |
| FB.5.3.1.2. Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarını yapılandırabilme |
1 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.2. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
2 |
| KUVVETİ TANIYALIM |
Kütle ve Ağırlık İlişkisi |
FB.5.2.2.1. Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak tanımlayabilme |
3 |
| Sürtünme Kuvveti |
FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
2 |
| CANLILARIN YAPISINA YOLCULUK |
Hücre ve
Organeller |
FB.5.3.1.2. Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarını yapılandırabilme |
1 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 3
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.2. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
1 |
| Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız |
FB.5.1.3.1. Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacim- sel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
1 |
| KUVVETİ TANIYALIM |
Kütle ve Ağırlık İlişkisi |
FB.5.2.2.1. Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak tanımlaya- bilme |
2 |
| Sürtünme Kuvveti |
FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
1 |
| CANLILARIN YOLCULUK |
Hücre Organeller |
FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısın- dan karşılaştırabilme |
1 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 4
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.2. Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme |
1 |
| KUVVETİ TANIYALIM |
Kütle ve Ağırlık İlişkisi |
FB.5.2.2.1. Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak tanımlayabilme |
1 |
| Sürtünme Kuvveti |
FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
2 |
| CANLILARIN YOLCULUK |
Hücre Organeller |
FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme |
2 |
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 5
| Ünite/ Tema |
Konu (İçerik Çerçevesi) |
Öğrenme Çıktıları |
Soru Sayısı |
| GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ |
Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş |
FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri kaydedebilme |
1 |
| Gökyüzündeki Komşumuz: Ay |
FB.5.1.2.1. Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıka- rım yapabilme |
1 |
| KUVVETİ TANIYALIM |
Kuvvet ve Kuvvetin Ölçülmesi |
FB.5.2.1.1. Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme |
1 |
| Sürtünme Kuvveti |
FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
2 |
| FB.5.2.3.2. Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik bilimsel bir model tasarlayabilme |
1 |
• İl/İlçe genelinde yapılacak ortak sınavlarda çoktan seçmeli sorular üzerinden, 20 soru göz önünde bulundurularak planlama yapılmıştır.
• Okul genelinde yapılacak sınavlarda açık uçlu sorular sorulacağı göz önünde bulundurularak örnek senaryolar tabloda gösterilmiştir.
5. Sınıf Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
2025-2026 eğitim öğretim yılı itibariyle yapılacak 5. Sınıf ortak sınavları için hazırladığımız 5. Sınıf Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımlarını her ders için ayrı ayrı hazırladık. İncelemek istediğiniz dersin üzerine tıklayarak içeriği inceleyebilirsiniz
