KPSS Ortaöğretim Türkiye’nin Matematik Konumu ve Sonuçları Konu Anlatımı
KPSS Ortaöğretim Türkiye’nin Matematik Konumu ve Sonuçları Konu Anlatımı, KPSS Ortaöğretim Coğrafya Konu Anlatımı, KPSS Konu Anlatımı, KPSS Ortaöğretim Konu Anlatımı, Ortaöğretim Türkiye’nin Matematik Konumu ve Sonuçları Konu Anlatımı, Türkiye’nin Matematik Konumu ve Sonuçları Konu Anlatımı
Türkiye’nin Matematik Konumu ve Sonuçları
Dünya üzerindeki bir noktanın enlem ve boylam dereceleriyle yerinin belirlenmesine o yerin matematiksel konumu denir.
– Türkiye Ekvator’un kuzeyindeki 36° kuzey ve 42° kuzey paralleri ile başlangıç meridyeninin doğusundaki 26° doğu ve 45 °doğu meridyenleri arasında yer alır.
– Türkiye’nin Dünya üzerindeki yerini belirleyebilmek için de Dünya’yı enine ve boyuna kesen hayali çizgilere ihtiyaç vardır. Bunlar paralel ve meridyenlerdir.
Paraleller: Meridyenlere dikey Ekvator’a paralel uzandığı varsayılan hayali çizgilerdir.
– Başlangıç paraleli ve en uzun paralel dairesi EKVATOR ‘dur.
– Toplam 180 tanedir. 90/K.Y.K — 90/G.Y.K
– İki paralel arası mesafe 111 km’dir.Her zaman aynıdır.
– 42-36 = 6 paralel — 6*111= 666 km Türkiye’nin en kuzeyi ile en güneyi arasındaki kuş uçumu uzaklık.
Meridyenler: Kutuplardan geçen paralellere dikey olarak uzandığı var sayılan hayali çizgilerdir.
– Başlangıç Meridyeni GREENWİCH’dir.
– İki meridyen arasında 4 dakikalık bir zaman farkı vardır. 45 – 26 = 19 / 19*4 = 76 Dakika. Türkiye’nin en doğusu ile en batısı arasında 76 dakikalık bir zaman farkı vardır.
– Toplam 360 tane meridyen dairesi vardır.180 tanesi B.Y.K — 180 tanesi D.Y.K yer alır.Türkiye D.Y.K’de yer almasından dolayı Yerel saati başlangıç meridyeninden daima ilerdedir.
– Meridyenlerin boyları birbirlerine eşittir.
– Meridyenler arası mesafe yalnızca Ekvator’da 111 km’dir.Kutuplara doğru gidildikçe mesafe daralır.
