Kocaman Gülümse Metni
3. sınıf Türkçe ders kitabı, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmeye, okuma alışkanlığı kazandırmaya ve yazma yeteneklerini güçlendirmeye yönelik önemli etkinlikler ve metinler içerir. Kitapta yer alan sorular, hem anlamaya hem de yorumlamaya dayalı olduğu için öğrencilerin dikkatli ve bilinçli bir şekilde çalışmalarını gerektirir.
Bu sayfada yer alan 3. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları, öğrencilerin kendi cevaplarını kontrol etmelerine, eksik veya hatalı yerleri düzeltmelerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Cevapları incelerken öğretmeninizin yönlendirmelerini dikkate almayı unutmayın. Amacımız, sizlere rehberlik ederek konuları daha iyi anlamanızı sağlamaktır.
Kocaman Gülümse
Gülmek herkese iyi gelir. Mutlu olunca kalp atışlarımızın hızlandığını hissederiz, yerimizde duramaz zıp zıp zıplamak isteriz. Bazen ayağa fırlar, bazen el çırparız. Bazen de ailemiz, arkadaşlarımız ve yanımızda kim varsa ona sımsıkı sarılırız. Mutluluğun en güzel yanı nedir, biliyor musunuz? Mutluluğumuzu paylaşmak isteriz. (…)
Mutluluk Nasıl Tarif Edilir?
Mutluluğu tarif edebilir misiniz? Duyguları tarif etmek biraz zordur ama imkânsız değil tabii. Örneğin bana “Mutluluk neye benzer?” diye sorsaydınız, cevabım “Bulutlaraa!” olurdu. Kocaman, bembeyaz, yumuşacık, huzurlu bir görüntüsü olduğu için… Ama şimdi bilim insanlarının tariflerine bakalım. Tabii siz de bu arada kendi mutluluk tarifinizi düşünmeye devam edin.
Mutluluk Bir Duygudur. Peki, Duygu Nedir?
Bir durumla karşılaştığımız zaman zihnimizde canlanan düşünceler bizi bir sonuca götürür. İşte bu sonuca göre verdiğimiz her tepkiye “duygu” denir. Çok özlediğimiz bir arkadaşımızla karşılaşınca mutlu olur, sınava girerken heyecanlanır, ani bir ses duyduğumuzda ise korkarız. Mutluluk, üzüntü, şaşkınlık, korku, öfke, şaşırma gibi duygularımız doğuştan gelir. (…)
Mutluluk Nasıl bir Duygu?
Gün boyunca pek çok durumla karşılaşırız ve çeşitli duygular hissederiz. Yaşadıklarımızla birlikte duygularımız da değişir. Bir hediye paketini açarken mutlu olur, rahatlatıcı bir duygu hissederiz. Kısaca mutluluk rahatlatıcı ve doğuştan gelen bir duygudur. (…)
Hissettiğimiz duyguya göre vücudumuzda bazı değişiklikler olur. Öfkelenince kaşlarımız çatılır, şaşırınca gözlerimiz açılır, heyecanlanınca kalbimiz daha hızlı atmaya başlar ve mutlu olunca kocaman gülümseriz. Bütün bunlar, hislerimize göre bedenimizde olan değişikliklerdir. Gülmek, oturuyorsak ayağa kalkmak, zıplamak, elimizi ağzımıza götürmek, el çırpmak… Hepsi mutluluk hissimizin dışarıdan görünen hâlidir. Tabii en çok gülmek… (…)
Fatma Hazan TÜRKKOL / TRT Çocuk Dergisi
(Kısaltılmış)
SÖZCÜKLERİ KEŞFEDİYORUZ
Okuduğunuz metinde geçen bazı sözcüklerin anlamları verilmiştir. Bu sözcükleri bulmacada boyayarak kalan harflerle şifreyi bulunuz.
1. Bir yeri veya bir şeyi görmeyi, ona kavuşmayı istemek.
2. Bir tehlike veya tehlike düşüncesi karşısında duyulan kaygı.
3. Bir nesne, olay veya bireylerin insanın iç dünyasında uyandırdığı izlenim.
4. Sevinç, korku, kızgınlık, üzüntü, sevgi vb. nedenlerle ortaya çıkan güçlü ve geçici duygu durumu.
5. Kızgınlık.
6. Bütün özlemlere eksiksiz ve sürekli olarak ulaşılmaktan duyulan kıvanç durumu.
7. Gönül rahatlığı, rahatlık.
8. Beklenmedik bir durum karşısında ne yapacağını bilememek.
OKUDUĞUMUZU ANLIYORUZ
1. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
- a. “Kocaman Gülümse” metninde mutluluk, öfke, şaşkınlık, korku, heyecan gibi duygulardan bahsedilmektedir.
- b. Mutlu olan insanlarda gülme, ayağa kalkma, zıplama, el çırpma, sarılma gibi fiziksel tepkiler görülür.
- c. Mutluluk, bulutlara benzetilmiştir çünkü bulutlar kocaman, bembeyaz, yumuşacık ve huzurludur.
- d. Mutluluk, doğuştan gelen ve rahatlatıcı bir duygudur.
2. Tablodaki metinleri karşılaştırarak hikâye edici ve bilgilendirici metin ile şiir türlerinin özelliklerini yazınız.
| Metin Adı | Türü | Özellikleri |
|---|---|---|
| Kozalak | Şiir | Dizeler hâlinde yazılmıştır. Ritmik anlatım vardır. |
| Kutudaki Taşlar | Hikâye | Olay örgüsü, karakter ve zaman unsurları içerir. |
| Kocaman Gülümse | Bilgilendirici Metin | Duygular hakkında açıklayıcı bilgi verir. Bilimsel ifadeler içerir. |
DİLİMİZİN KURALLARINI ÖĞRENİYORUZ
Bilge ve Ozan noktalama işaretleriyle ilgili oyun oynamaya devam ediyorlar. Oyunlarını inceleyiniz.
| Noktalama işaretleri oyunumuza tırnak işareti ( “ ” ) ile devam edelim mi Ozan? | Haydi, başlayalım! |
| Başka bir kimseden ya da yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içine alınır. | Okulumuzdan ayrılan Zeynep, “Hepinizi çok özleyeceğim.” dedi. |
| Özel olarak vurgulanmak iste- nen sözler tırnak içine alınır. | Herkesin “sevgiye” ihtiyacı vardır. |
| Cümlelerde geçen eser ve yazıların adları ile bölüm başlıkları tırnak içine alınır. | Bugün “Kocaman Gülümse” adlı metnimizi işleyeceğiz. |
1. Siz de metnin içinden tırnak işaretinin kullanıldığı cümleleri bularak yazınız.
- “Mutluluğun en güzel yanı nedir, biliyor musunuz?”
- “Bulutlaraa!”
- “Yoksa da ben icat etmeliyim hemen.”
2. Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Cümlelerde boş bırakılan kutulara gelmesi gereken noktalama işaretini “X” ile işaretleyiniz.
4. Aşağıdaki şemada verilen bilgilerin doğru ya da yanlış olduğuna karar vererek ilerleyiniz. Ulaştığınız sembolü yuvarlak içine alınız.
