Atatürk’ün Çocukları Metni

3. sınıf Türkçe ders kitabı, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmeye, okuma alışkanlığı kazandırmaya ve yazma yeteneklerini güçlendirmeye yönelik önemli etkinlikler ve metinler içerir. Kitapta yer alan sorular, hem anlamaya hem de yorumlamaya dayalı olduğu için öğrencilerin dikkatli ve bilinçli bir şekilde çalışmalarını gerektirir.

Bu sayfada yer alan 3. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları, öğrencilerin kendi cevaplarını kontrol etmelerine, eksik veya hatalı yerleri düzeltmelerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Cevapları incelerken öğretmeninizin yönlendirmelerini dikkate almayı unutmayın. Amacımız, sizlere rehberlik ederek konuları daha iyi anlamanızı sağlamaktır.

ATATÜRK’ÜN ÇOCUKLARI

Cumhuriyetin ilanının hemen ardından ülkede büyük bir hızla yenilenmeler başlamıştı. (…) Her yerde yükselen fabrika bacalarıyla endüstri alanında da üretimimiz artmıştı. Artık yiyecek, içecek, giyim, kuşam, kullanılan araç ve gereçler açısından kendi kendimize yeter olmuştuk. Ülkenin yer altı, yer üstü zenginlikleri bizimdi artık. Yurdun malı, yurdun insanınındı. Yerli malı, yurdun
malı olmuştu.

Ankara, güzel Ankara olmuştu şimdi. Atatürk’ün çabalarıyla küçük bir Orta Anadolu kasabasından koskoca bir kent yaratılmıştı. (…)

Çocukluk günlerinden kalma engin bir doğa sevgisine sahip olan Atatürk, bozkır Ankara’sını yeşil Ankara yapmakta gecikmedi. Kent geniş parklarla bezendi. (…)

Cumhuriyet sonrasında İstanbul da güzelleşen kentlerimizin başında geliyordu. Eski tarihsel yapıların yanı sıra kentte yeni binalar yükselmiş, geniş bulvarlar açılmıştı. Parklarıyla yeşil, çepeçevre deniziyle mavi bir kentti İstanbul. (…)

Atatürk, Ankara’yı sevdiği kadar İstanbul’u da çok severdi. Selânik’ten sonra en çok sevdiği kent de denebilirdi. Yaşamının büyük bir bölümü, özellikle gençlik yılları annesi, kız kardeşiyle İstanbul’da geçmişti. İstanbul’un denizi onun için vazgeçilmezdi. (…)

Atatürk tam bir doğaseverdi. Doğayı sevdiği kadar çocukları da çok severdi. Yaşamı boyunca karşılaştığı her yerde; yoksul, anasız, babasız, kimsesiz çocukların elinden tutmuş, onları evlat edinmiştir. (…)

İlk kadın pilotlarımızdan Sabiha Gökçen de Atatürk’ün yetiştirdiği çocuklardandır. (…) Atatürk’ün yönlendirmesiyle Türk Hava Kurumunun Havacılık Okuluna girerek ilk kadın pilot oldu. Yaşamı boyunca pilotlukla havacılık konusunda büyük başarılar kazandı.

Atatürk’ün küçük yaşından beri yanından hiç ayırmadığı çocuklardan biri de Ülkü’dür. Ona Ülkü adını veren de odur. (…) Alfabe kitabının kapağında, kara tahta başında Atatürk ile Ülkü’nün bir fotoğrafı vardır. (…)

Atatürk yaşamı boyunca doğayla, çocuklarla, halkıyla iç içe olmuştur.

Şimdi Atatürk’ün çocukları sizsiniz. Onu yaşatan, yaşatacak olan çocukları sizler. Hepiniz.

Adnan ÖZYALÇINER / Büyük Önder Atatürk’ten Çocuklara Öyküler
(Kısaltılmıştır.)

“Atatürk’ün Çocukları” metnini okuduktan sonra önceden bildikleriniz dışında başka neler öğrendiğinizi yazınız.

• Atatürk’ün bozkır Ankara’yı yeşil bir kent hâline getirdiğini, geniş parklar yaptırdığını öğrendim.
• Sabiha Gökçen’in Atatürk’ün yönlendirmesiyle ilk kadın pilot olduğunu öğrendim.
• Atatürk’ün Ülkü adını verdiği bir kız çocuğunu evlat edindiğini öğrendim.

SÖZCÜKLERİ KEŞFEDİYORUZ

1. Metinde geçen bazı sözcükler ve anlamları verilmiştir. Sözcükleri anlamları ile eşleştirdikten sonra cümle içinde kullanınız.

Cümlelerim

2. Aşağıdaki cümlelerde yanlış yazılmış sözcüklerin altını çiziniz. Noktalı yerlere cümlenin doğru şeklini yazınız.

Televisyonda çok eylenceli bir filim izledim.

Televizyonda çok eğlenceli bir film izledim.

Gastedeki haberi okuyan herkez onu görmeye gelmişti.

Gazetedeki haberi okuyan herkes onu görmeye gelmişti.

OKUDUĞUMUZU ANLIYORUZ

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Kentlerin cumhuriyetin ilanından önceki ve sonraki durumlarını karşılaştırınız.

2. Cumhuriyetin ilanından önce ülkenin durumu nasılmış? Yazınız.

Ülke üretim açısından yetersizdi, sanayi gelişmemişti, yer altı ve yer üstü zenginlikler yabancıların elindeydi.

3. Metinde Atatürk’ün hangi özelliklerine değinilmiştir?

• Doğa sevgisi
• Çocuk sevgisi
• Halkına yakınlığı
• Yenilikçi ve kalkınmacı yönü
• Eğitime verdiği önem

4. Metne niçin “Atatürk’ün Çocukları” başlığı verilmiştir? Düşüncelerinizi yazınız.

Çünkü Atatürk, Cumhuriyetin geleceğini çocuklara emanet etmiş, onlara sevgi ve güvenle yaklaşmıştır. Bizler de onun ideallerini yaşatacak olan çocuklarız.

5. Metnin konusunu ve ana düşüncesini yazınız.

Metnin konusu: Atatürk’ün Cumhuriyet sonrası ülkeye kazandırdıkları ve çocuklara olan sevgisi.

Metnin ana düşüncesi: Atatürk, doğayı, çocukları ve halkını seven, ülkeyi geliştiren bir liderdir; biz çocuklar onun mirasını yaşatmalıyız.

DİLİMİZİN KURALLARINI ÖĞRENİYORUZ

Aşağıda verilen sözcüklerle kurallı cümleler oluşturunuz. Kurallı cümleler oluştururken yazım ve noktalama kurallarına dikkat ediniz. Sözcükler arasında uygun boşluk bırakmayı unutmayınız.

malı – yurdun – yerli – olmuştu – malı

Yerli malı, yurdun malı olmuştu.

tütmeye – İstanbul – burnunda – başladı

İstanbul burnunda tütmeye başladı.

yüksek – Ankara – bezendi – binalarla

Ankara yüksek binalarla bezendi.