Adaylar en çok neyi tercih etti?

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), bu sene ilk kez uygulanan YKS ile ilgili sayısal verileri paylaştı.

TÜRKİYE OKULLAŞMA ORANIYLA DÜNYADA İKİNCİ SIRADA

2018 yılında Yükseköğretime başvuruda yüzde 5.1 oranında artış yaşandı. Bu bağlamda Dünya Ekonomi Forumu’nun 2017 yılı raporunda Türkiye, dünyada 137 ülke arasında Yükseköğretime erişimde yüzde 94.2 Yükseköğretimde okullaşma oranıyla dünyada ikinci ülke konumunda bulunuyor.

BOŞ KONTENJAN SAYISI AZALDI

2018-YKS yerleştirme sonuçlarına göre 2017 yılında boş kalan kontenjan sayısı 214 bin 430 iken bu rakam bu yıl 128 bin 508’e indi. Tercih oranlarındaki artış ise şöyle: Geçtiğimiz yıl tercih yapma hakkına sahip olan her 100 kişiden 54’ü tercih yaparken, bu oran 2018 yılında 69’a yükseldi.

MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİ DAHA ÇOK SÖZELDEN TERCİH YAPTI

Meslek lisesi öğrencilerinin tercih yapma hakkı olan adaylar içindeki oranı, 2006 yılında yüzde 31, 2017 yılında yüzde 40, 2018 yılında ise yüzde 39 oldu. Sınavsız geçiş uygulamasına son verilmesine rağmen bu durum, tercih oranına ve dolayısıyla başarılarına olumsuz bir etki yapmadı.

2018 yılında 1 milyon 749 bin 144 tercih yapma hakkı olan adaydan 180 ve daha üstü puan alan öğrencilerin sayısı SÖZ puan türünde; 904 bin 48, SAY puan türünde 428 bin 968, EA puan türünde ise 735 bin 818 oldu.

ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARINDA DOLULUK ORANLARI

2017 yılında ilk kez uygulanmaya başlayan öğretmenlik programları için başarı sıralaması şartı uygulaması da dahil öğretmenlik mesleğinin niteliğini arttırmak amacıyla geliştirilen bazı politikalar neticesinde, kısmi kontenjan azaltılması yapıldı. Bu programların 2017 yılında doluluk oranı yüzde 86,79 iken 2018 yılında yüzde 90,39’a yükselmesi dikkat çeken olumlu gelişmeler arasında yerini aldı.

Yapılan bilgilendirmeye göre diğer bazı noktalar; 2017 yılında devlet üniversitelerinde hiç öğrenci yerleşmeyen 225 program bulunuyordu. Bu programların 89’u ikinci öğretim programı oldu. 2018 yılında devlet üniversitelerinde hiç öğrenci yerleşmeyen program sayısı yaklaşık olarak yüzde 70 düşüş göstererek 68 oldu. Bu programların 21’i ikinci öğretim programı oldu.

“EK YERLEŞTİRME İKİNCİ BİR FIRSATTIR”

“Geçmiş yıllara ait ek yerleşme verileri değerlendirildiğinde ’Ek Yerleştirme’nin Yükseköğretime katılımda ikinci bir fırsat oluşturduğu görülmektedir. Öğrencilerin bu fırsatı değerlendirmeleri gerektiği, yıl kaybına uğramadan Yükseköğretime dahil olma imkanı bulabilecekleri hususunu hatırlatmakta yarar görülmektedir.”

İHA