7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112-113-114-115-116-117
Sizler için hazırladığımız 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Tema 4 Sayfa 112, 113, 114, 115, 116 ve 117 soruları ve cevapları aşağıdaki gibidir. aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 112 Soru ve Cevapları
Hazırlık Çalışmaları
• Hata yapmayan insan olabilir mi? Açıklayınız.
Cevap:
Herkes hata yapabilir, ki bu hayatın bir parçasıdır. Başarısızlık ise, aynı hatayı defalarca yapmamız demektir. Fakat gelin görün ki; başarılı olmamızı sağlayan deneyimleri ve içgörüleri, hatalarımız ve başarısızlıklarımız sayesinde ediniriz. Bazı insanlar hata yaptıklarında bunu kabul etmekte zorlanırlar.
• Hayallerinizi gerçekleştirmek için neler yaparsınız? Anlatınız.
Cevap:
Hayallerimi gerçekleştirmek için önce onları ne kadar isteyip istemediğimi gözden geçiririm. Çok istediğim ve imkansız olmayan hayallerimi gerçekleştirmek için kolları sıvarım. Hayalime ulaşmayı kafama koyarım ve o yolda ilerlerim.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 113 Soru ve Cevapları
Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 114 Soru ve Cevapları
1. Etkinlik
a) Aşağıda, metinde geçen bazı cümleler verilmiştir. Bu cümlelerde geçen deyimleri bularak altlarını çiziniz.
• Uzun uzun konuşmuşlar, tartışmışlar tasarıyı, sonunda da anlaşmaya varmışlar.
• Demesine demiş ama hiçbir şey söylemeden geçip gitse çok daha iyi edermiş.
• Öyle ya konuşmak için dişlerini aralayıp da sopayı bırakınca pat diye yere düşmüş ister istemez.
• Kendisine hayranlıkla bakan insanların ayakları dibinde can vermiş.
b) Bulduğunuz deyimlerin metne olan katkısını belirleyiniz.
Cevap:
Deyimler anlatımı daha etkileyici kılmıştır.
2. Etkinlik
a) Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.
1. Kaplumbağa neler yapmak istiyormuş?
Cevap:
Ülkeyi gezip görmek, dünyayı ve içindekileri daha iyi tanımak istiyormuş.
2. İki yaban ördeğinin özellikleri nelerdir?
Cevap:
Güzel oldukları kadar da iyiliksever yaratıklarmış.
3. İki yaban ördeği, kaplumbağaya düşlerini gerçekleştirmesi için nasıl bir öneride bulunmuştur?
Cevap:
Onu Amerika’ya kadar taşıma önerisinde bulunmuşlar.
4. Kaplumbağanın havada uçtuğunu görenler nasıl bir tepki vermiştir?
Cevap:
Şaşkınlıktan parmaklarını ısırmışlar.
5. Yazarın okuyucuya vermek istediği mesaj nedir?
Cevap:
İnsan nerede konuşacağını iyi bilmeli, gevezelik etmemelidir.
6. Kaplumbağanın iki yaban ördeğinin önerisini beğenmesinin nedenleri neler olabilir?
Cevap:
Hayaline daha kolay yoldan ulaşabileceğini düşündüğü için beğenmiştir.
7. Hayal kurmanın sınırları var mıdır? Neden?
Cevap:
Yoktur. Çünkü hayal dünyasında insanı sınırlandıran hiçbir şey yoktur.
8. Kaplumbağanın yerinde olsaydınız hayalinizi gerçekleştirmek için neler yapardınız?
Cevap:
Kaplumbağanın yerinde olsaydım hayalimi gerçekleştirmek için daha çok çaba sarf ederdim.
b) Okuduğunuz metinle ilgili iki soru yazarak arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
1. soru: Ördekler kaplumbağaya gerçekten iyilik mi yapmışlardır, kötülük mü?
2. soru: Kaplumbağayı uçarken görenlerin kaplumbağayı “Kaplumbağaların kraliçesi” olarak adlandırmalarının sebebi nedir?
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 115 Soru ve Cevapları
3.Etkinlik
Okuduğunuz metindeki gerçek ve kurgusal unsurları belirleyerek yazınız.
Gerçek unsurlar:
Kaplumbağalar ve ördekler gibi hayvanların varlığı.
Uçma eyleminin gerçek olması.
Farklı ülke ve krallıkların varlığı.
İnsanların şaşkınlık ve hayranlık gibi duyguları.
Kurgusal unsurlar:
Kaplumbağanın konuşabilmesi ve düş kurması.
Ördeklerin kaplumbağayı taşıyabilmesi.
Kaplumbağanın kraliçe olarak kabul edilmesi.
4. Etkinlik
Aşağıda verilen söz sanatlarına “Kaplumbağayla İki Ördek” metninden örnekler bularak yazınız.
Kişileştirme:
“Kaplumbağa düş kurarmış.”
“Yaban ördekleri öneride bulunmuştur.”
“Sözleri duyar da durur mu?”
“Gövdesi yere düşmüş.”
Konuşturma:
“Kraliçe mi? Evet, doğru! Gerçekten kraliçeyim ben, sakın alay etmeye kalkmayın!” demiş hemen.
“Sımsıkı tut dişlerinle, sakın bırakma.” demişler.
“Gelin, gelin de kaplumbağaların kraliçesinin göklerden geçişine bakın!” diye bağırıyormuş herkes.
5.Etkinlik
Kaplumbağayla İki Ördek” metninden hareketle aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
Olay: Kaplumbağanın dünyayı keşfetme hayalini gerçekleştirmek için iki yaban ördeğiyle anlaşması
Mekân: Kaplumbağanın yaşadığı in, gökyüzü
Şahıs ve Varlık Kadrosu: Kaplumbağa, iki yaban ördeği, hayranlıkla bakan insanlar
Zaman: Belirsiz bir geçmiş zaman
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 116 Soru ve Cevapları
6. Etkinlik
“Önlemsizlik, gevezelik, övüngenlik, yararsız merak birbirlerine yakın akrabadır.” sözüyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınıza anlatınız.
Arkadaşlar, bugün sizlerle “Önlemsizlik, gevezelik, övüngenlik, yararsız merak birbirlerine yakın akrabadır.” sözüyle ilgili duygu ve düşüncelerimi paylaşmak istiyorum.
Bu söz, bana göre, hayatımızda dikkat etmemiz gereken dört önemli konuya dikkat çekiyor.
Önlemsizlik:
Hayatta her zaman riskler vardır. Önlemsiz davranmak, bu risklere karşı savunmasız kalmamıza neden olabilir. Örneğin, trafikte dikkatli olmadan araba kullanmak, kazalara yol açabilir.
Gevezelik:
Çok fazla konuşmak, başımızı belaya sokabilir. Gereksiz yere konuşmak, sırlarımızı açığa çıkarabilir veya yanlış anlaşılmalara yol açabilir.
Övüngenlik:
Kendimizi övmek, kibirli ve ukala olarak algılanmamıza neden olabilir. Bu da insanları bizden uzaklaştırabilir.
Yararsız Merak:
Başkalarının hayatına fazla karışmak, bize zarar verebilir. Herkesin özel bir hayatı olduğunu ve bu hayata saygı duymamız gerektiğini unutmamalıyız.
Bu dört özellik birbirleriyle bağlantılıdır. Önlemsiz davranmak, gevezeliğe yol açabilir. Gevezelik ise övüngenliğe ve yararsız merakla sonuçlanabilir.
Bu nedenle bu sözü bir uyarı olarak görmeli ve hayatımızda bu dört özelliğe yer vermemeye çalışmalıyız.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 117 Soru ve Cevapları
9. Etkinlik
“Dostluk” konulu bir fabl yazınız. Yazınızın içeriğine uygun bir başlık belirleyiniz.
Cevap:
Çok çok uzak diyarlarda bir tavşan ve bir karınca varmış.
Bu karınca suyun içerisine düşmüş ve kurtulamadığını gören bir tavşan ona yardım ederek suyun içinden çıkarmış.
Bu karınca tavşanla beraber arkadaş olmuşlar ve bu arkadaşlıkları samimi bir dostluğa dönüşmüş.
Uzun süre birbirlerine göremeyen bu dostlar zaman zaman birbirlerini düşünerek hasretlerini hatırlarlarmış.
Bir gün bir kuraklık olmuş ki tavşan çok Susuz kalmış. Karınca ile bir yerlerde karşılaşmışlar ama bakmış ki tavşan susuzluktan perişan haldeymiş. Dostluklarını vefa borcunu hatırlayarak toprak altından kazarak Su kaynaklarını bulmuş ve tavşana bunun yolunu göstermiş.
Tavşan bütün hayvanlara haber vermiş ve su kaynağını hep bir elden kazarak derin derin Çağlayan nehirlere dönüşene kadar su akmaya tertemiz berrak su çıkmaya devam etmiş.
Tavşan karınca ısırdığına bindirmiş ve bundan sonra benden ayrılma dostum demiş.
Ben havuç bulurum sana ucundan veririm hep beraber geçinir gideriz demiş.
Tavşanla beraber oynamış zıplamışlar sırtında hop hop hoplamışlar eğlence ile dolmuşlar dostluklarını sonsuza dek yaşatmışlar.
