Karatay

7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konuları ve Müfredatı 2026-2027 MEB

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konuları ve müfredatı 2026-2027 MEB güncel programına göre 5 ünite, konu başlıkları ve ders saatleri.

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konuları ve müfredatı 2026-2027 eğitim öğretim yılı için Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlanan güncel Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programına göre hazırlanmıştır. 7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi; Melek ve Ahiret İnancı, Hac, Umre ve Kurban, İslam Düşüncesinde Yorumlar, Peygamber Olarak Hz. Muhammed ve Yaşayan Dünya Dinleri olmak üzere 5 üniteden oluşmaktadır.

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde öğrencilerin İslam’ın inanç ve ibadet esaslarını anlamaları, farklı dinî yorumları tanımaları, Hz. Muhammed’in peygamberlik hayatını tarihsel bağlamıyla değerlendirmeleri ve dünyadaki farklı dinler hakkında temel bilgiler edinmeleri amaçlanmaktadır.

7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – Kısa Bilgiler
  • Eğitim Öğretim Yılı: 2026-2027
  • Sınıf: 7. Sınıf
  • Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
  • Program: Güncel MEB Öğretim Programı
  • Ünite Sayısı: 5 ünite
  • Öğrenme Çıktısı Sayısı: 17
  • Haftalık Ders Saati: 2 saat
  • Yıllık Toplam Süre: 72 ders saati

7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konuları 2026-2027

1. Ünite: Melek ve Ahiret İnancı

  • Görülen ve görülemeyen varlıklar
  • Meleklerin özellikleri
  • Meleklerin görevleri
  • Dört büyük melek
  • Kiramen Kâtibin melekleri
  • Münker ve Nekir melekleri
  • Ahiret inancı
  • Ömür ve ecel
  • Kıyamet
  • Ba’s
  • Mahşer
  • Amel defteri
  • Mizan
  • Cennet ve cehennem
  • Melek ve ahiret inancının insan davranışlarına etkisi
  • Nâs Suresi ve anlamı

Melek ve Ahiret İnancı ünitesinde öğrencilerin melekleri özellik ve görevlerine göre sınıflandırmaları, ahiret hayatının aşamalarını anlamaları ve melek ile ahiret inancının insan davranışları üzerindeki etkilerini değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.

2. Ünite: Hac, Umre ve Kurban

  • Hac ibadeti
  • Haccın farz oluşu ve şartları
  • Hacla ilgili kavramlar
  • İhram
  • Telbiye
  • Vakfe
  • Tavaf
  • Şavt
  • Kâbe
  • Arafat
  • Mina
  • Müzdelife
  • Safa ve Merve
  • Haccın yapılışı
  • Umre ibadeti
  • Hac ile umre arasındaki farklar
  • Kurban ibadeti
  • Hz. İsmail kıssası
  • Kurban ibadetinin anlamı ve önemi
  • Hac ve kurbanın kültürümüze yansımaları
  • Akika, adak ve şükür kurbanları
  • Kâfirûn Suresi ve anlamı

Hac, Umre ve Kurban ünitesinde hac ve umre ibadetlerinin temel unsurları, kurban ibadeti ve Hz. İsmail kıssası ele alınmaktadır. Ayrıca hac ve kurban ibadetlerinin Türk kültürüne yansımaları üzerinde durulmaktadır.

3. Ünite: İslam Düşüncesinde Yorumlar

  • Din ve din anlayışı
  • Din anlayışındaki yorum farklılıkları
  • Yorum farklılıklarının sebepleri
  • Mezhep kavramı
  • İtikadi yorumlar
  • Matüridilik
  • Eşarilik
  • Fıkhi yorumlar
  • Hanefilik
  • Malikilik
  • Şafiilik
  • Hanbelilik
  • Tasavvufi yorumlar
  • Yesevilik
  • Kadirilik
  • Mevlevilik
  • Nakşibendilik
  • Alevilik Bektaşilik
  • Cem ve cemevi
  • Musahiplik
  • Razılık ve kul hakkının sorulması
  • On iki hizmet
  • Semah
  • Gülbank
  • Lokma duası
  • Hızır ve Muharrem oruçları
  • Dört Kapı Kırk Makam

İslam Düşüncesinde Yorumlar ünitesinde din ile din anlayışı arasındaki fark, İslam düşüncesindeki itikadi, fıkhi ve tasavvufi yorumlar ile kültürümüzde etkili olan tasavvufi gelenekler ele alınmaktadır. Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavram ve erkânlar da bu ünitede işlenmektedir.

4. Ünite: Peygamber Olarak Hz. Muhammed

  • Hz. Muhammed’in Mekke Dönemi
  • İlk vahiy
  • İslam’a davet
  • Mekke’de yaşanan gelişmeler
  • Hicret
  • Hicret’in sebepleri
  • Hicret sırasında yaşanan olaylar
  • Muhacir
  • Ensar
  • Hz. Muhammed’in Medine Dönemi
  • Medine’deki toplumsal hayat
  • Hz. Muhammed’in peygamberlik görevi
  • Ehl-i beyt
  • Nasr Suresi ve anlamı

Peygamber Olarak Hz. Muhammed ünitesinde Hz. Muhammed’in peygamberlikten sonraki Mekke hayatı, Hicret ve Medine Dönemi tarihsel şartları içerisinde ele alınmaktadır. Öğrencilerin olayları yalnızca kronolojik olarak değil, sebep ve sonuç ilişkileriyle değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.

5. Ünite: Yaşayan Dünya Dinleri

  • Dünyada yaşayan farklı dinler
  • Yahudilik
  • Yahudiliğin temel özellikleri
  • Hristiyanlık
  • Hristiyanlığın temel özellikleri
  • Hinduizm
  • Hinduizmin temel özellikleri
  • Budizm
  • Budizmin temel özellikleri
  • Dinlerin kutsal metinleri
  • Dinlerin inanç esasları
  • Dinlerin ibadet ve ritüelleri
  • Kutsal mekânlar
  • Mabetler
  • Dinî semboller
  • Dinlerin yaygın olduğu coğrafyalar

Yaşayan Dünya Dinleri ünitesinde Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm hakkında temel bilgiler ele alınmaktadır. Öğrencilerin dünyadaki farklı dinlerin varlığını bir olgu olarak değerlendirmeleri ve her dinin kendine özgü özelliklerini tanımaları amaçlanmaktadır.

7. Sınıf Din Kültürü Üniteleri ve Ders Saatleri

Ünite Öğrenme Çıktısı Ders Saati
1. Melek ve Ahiret İnancı 4 14
2. Hac, Umre ve Kurban 4 14
3. İslam Düşüncesinde Yorumlar 4 14
4. Peygamber Olarak Hz. Muhammed 4 16
5. Yaşayan Dünya Dinleri 1 10
Okul Temelli Planlama – 4
Toplam 17 72 Saat

7. Sınıf Din Kültürü Dersinde Neler Öğrenilir?

İnanç
Meleklerin özellikleri ve görevleri, ahiret hayatının aşamaları ve inancın insan davranışlarına etkisi öğrenilir.
İbadet
Hac, umre ve kurban ibadetlerinin anlamı, uygulanışı ve kültürel yansımaları ele alınır.
İslam Düşüncesi
İtikadi, fıkhi ve tasavvufi yorumlar ile kültürümüzde etkili olan dinî yorum biçimleri tanıtılır.
Dinler ve Kültür
Hz. Muhammed’in peygamberlik hayatı ile Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm hakkında temel bilgiler öğrenilir.

7. Sınıf Din Kültürü Müfredatı 2026-2027 Güncel mi?

Evet. Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2026 tarihli kararıyla güncellenen Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı, 2026-2027 eğitim öğretim yılında 5, 6 ve 7. sınıflarda uygulanmaktadır. 7. sınıf programı toplam 17 öğrenme çıktısı ve 72 ders saatinden oluşmaktadır.

7. Sınıf Diğer Dersler ve Konular

Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) – Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, 03.03.2026 tarihli ve 4 sayılı karar eki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4-8. Sınıflar) Öğretim Programı.
Basari Sıralamaları