Karatay

6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Konuları ve Müfredatı 2026-2027 MEB

6. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım konuları ve müfredatı 2026-2027 eğitim öğretim yılı için Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlanan güncel Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programına göre hazırlanmıştır. 6. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi 6 ana temadan oluşmaktadır.

6. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersinde öğrenciler yenilikçi teknolojilerden dijital ürün geliştirmeye, bilgisayar ağlarından siber güvenliğe, yapay zekâdan blok tabanlı programlamaya kadar farklı alanlarda bilgi ve beceriler kazanmaktadır.

6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım – Kısa Bilgiler
  • Eğitim Öğretim Yılı: 2026-2027
  • Sınıf: 6. Sınıf
  • Ders: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
  • Program: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
  • Tema Sayısı: 6 tema
  • Haftalık Ders Saati: 2 saat
  • Toplam Program Süresi: 72 ders saati

6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Konuları 2026-2027

1. Tema: Bilişim Teknolojilerinin Hayatımızdaki Yeri

  • Yenilikçi bilişim teknolojileri
  • Artırılmış gerçeklik
  • Sanal gerçeklik
  • Giyilebilir teknolojiler
  • Yapay zekâ teknolojileri
  • Bilişim teknolojilerinin kullanım alanları
  • Bilişim teknolojilerinin tarihsel gelişimi
  • Bilişim teknolojilerinin geleceği
  • Gelecekteki teknolojilerin toplum üzerindeki etkileri

Bu temada öğrencilerin yenilikçi bilişim teknolojilerini kullanım alanlarına göre sınıflandırmaları ve bilişim teknolojilerinin gelecekte nasıl gelişebileceğine ilişkin çıkarımlarda bulunmaları amaçlanmaktadır.

2. Tema: Dijital Ürün Tasarımı ve Geliştirme

  • Tablolama programlarına giriş
  • Tablolama programlarının temel özellikleri
  • Gerçek yaşam problemleri ile tablolama
  • Veri toplama ve düzenleme
  • Veri analizi ve görselleştirme
  • Formül ve fonksiyonlar
  • Grafik oluşturma
  • Ses düzenleme programlarına giriş
  • Ses dosyası için kurgu oluşturma
  • Ses dosyası geliştirme
  • Video düzenleme programlarına giriş
  • Video dosyası için kurgu oluşturma
  • Video dosyası geliştirme

Bu temada öğrenciler tablolama programlarını kullanarak veri toplama, düzenleme, analiz etme ve görselleştirme çalışmalarının yanı sıra ses ve video dosyalarının düzenlenmesi ve dijital ürün geliştirilmesi üzerinde çalışmaktadır.

3. Tema: Bilgisayar Ağları ve İletişim

  • İletişim teknolojileri ve çeşitleri
  • Eş zamanlı iletişim
  • Farklı zamanlı iletişim
  • İnternette ileri düzey arama
  • Arama motorlarının etkili kullanımı
  • Gelişmiş arama teknikleri
  • Etkileşimli web araçları
  • E-posta kullanımı
  • İletişim araçlarının kullanım amaçları

Bu temada öğrencilerin interneti amacına uygun ve etkili biçimde kullanmaları, iletişim teknolojilerini sınıflandırmaları ve e-posta dâhil farklı iletişim araçlarını uygun biçimde kullanmaları hedeflenmektedir.

4. Tema: Bilişim Etiği ve Siber Güvenlik

  • Bilişim etiği ve ilkeleri
  • Bilişim etiği ihlalleri
  • Bilişim suçları
  • Telif hakkı
  • Güvenli siber ortam
  • Siber güvenlik riskleri
  • Siber zorbalık
  • Zararlı yazılımlar
  • Güvenlik yazılımları
  • Lisans türleri
  • Dijital ortamda mahremiyet

Bu temada bilişim etiği, telif hakkı, siber güvenlik, bilişim suçları ve lisans türleri ele alınmaktadır. Öğrencilerin dijital ortamlardaki riskleri fark etmeleri ve güvenli teknoloji kullanımına yönelik uygun önlemleri belirlemeleri amaçlanmaktadır.

5. Tema: Yapay Zekâ

  • Yapay zekâda verinin rolü
  • Yapay zekâ girdileri
  • Veri türleri
  • Yapay zekâ araçları
  • Yapay zekâ teknolojileri
  • Yapay zekâ araçlarının kullanım alanları
  • Yapay zekâ araçları ile model geliştirme
  • Gerçek hayat problemlerinin yapay zekâ ile çözümü
  • Yapay zekâ modellerinin değerlendirilmesi

Yapay Zekâ temasında öğrencilerin yapay zekâ sistemlerinde verinin önemini anlamaları, farklı yapay zekâ araçlarını tanımaları ve uygun araçları kullanarak basit yapay zekâ modelleri geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

6. Tema: Yazılım Tasarımı ve Programlama

  • Blok tabanlı programlama ortamına giriş
  • Blok tabanlı programlama bileşenleri
  • Sürükle-bırak yöntemiyle programlama
  • Karakter hareketleri
  • Koşul blokları
  • Döngüler
  • Fonksiyonlar
  • Hata ayıklama
  • Blok tabanlı ortamda tasarım ve programlama
  • Yazılım geliştirme sürecinin planlanması
  • Yapay zekâ destekli ürün geliştirme
  • Yapay zekâ destekli ürünün sunulması

Bu temada öğrencilerin blok tabanlı programlama ortamlarını kullanarak yazılım geliştirmeleri ve yapay zekâ bileşenlerinden yararlanarak çalışan bir dijital ürün ortaya koymaları hedeflenmektedir.

6. Sınıf Bilişim Teknolojileri Temaları ve Ders Saatleri

Tema Ders Saati
Bilişim Teknolojilerinin Hayatımızdaki Yeri 4
Dijital Ürün Tasarımı ve Geliştirme 12
Bilgisayar Ağları ve İletişim 4
Bilişim Etiği ve Siber Güvenlik 4
Yapay Zekâ 10
Yazılım Tasarımı ve Programlama 34
Okul Temelli Planlama 4
Toplam 72 Saat

6. Sınıf Bilişim Dersinde Neler Öğrenilir?

Dijital Ürün Geliştirme
Tablolama, veri analizi, ses ve video düzenleme araçları kullanılarak farklı dijital ürünler geliştirilir.
İnternet ve İletişim
İleri düzey internet arama teknikleri, iletişim teknolojileri ve çevrim içi iletişim araçlarının etkili kullanımı öğrenilir.
Yapay Zekâ ve Güvenlik
Yapay zekâ araçları, veri kullanımı, siber güvenlik, bilişim etiği, telif hakkı ve dijital mahremiyet konuları ele alınır.
Kodlama ve Programlama
Blok tabanlı programlama kullanılarak yazılım ve yapay zekâ destekli dijital ürün geliştirme becerileri kazandırılır.

6. Sınıf Bilişim Teknolojileri Müfredatı 2026-2027 Güncel mi?

Evet. Bu sayfadaki tema ve konu başlıkları Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan güncel Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programına göre hazırlanmıştır. 2026-2027 eğitim öğretim yılında 6. sınıfta Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uygulanmaktadır.

6. Sınıf Diğer Dersler ve Konular

Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) – Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programı ve 2026-2027 eğitim öğretim yılı taslak çerçeve yıllık planları.
Basari Sıralamaları