5. Sınıf Parçada Anlam Test-1

Bir metni okurken sadece kelimeleri değil, anlatılmak istenen düşünceyi de anlamamız gerekir. Parçada anlam konusu, bir metnin ana fikrini, yardımcı düşüncelerini, yazarın bakış açısını ve duygusunu doğru şekilde kavrayabilmeyi hedefler.

Bu testte; okuduğun parçalarda ne anlatıldığını, hangi düşüncenin ön planda olduğunu ve paragrafın amacını belirlemeye çalışacaksın. Dikkatli okuyup mantıklı çıkarımlar yaparak anlamayı geliştirebilirsin. Şimdi metinlerin dünyasına adım atalım!

5. Sınıf Türkçe – Parçada Anlam Testi

Adı Soyadı: _________________________
Sınıf / No: _________________________
Tarih: ____________

1. Ayşe sabah kalktı, pencereyi açtı. Serin hava yüzüne çarpınca hemen battaniyesine sarıldı.
   Bu parçadan çıkarılabilecek en uygun yargı nedir?
   A) Ayşe sabah yürüyüş yapmıştır.
   B) Hava oldukça sıcaktır.
   C) Sabah hava serindir.
   D) Ayşe uykusunu almıştır.
2. Ali, kitapçıdan aldığı yeni kitabı heyecanla okumaya başladı. Hikâye o kadar sürükleyiciydi ki zamanın nasıl geçtiğini anlamadı.
   Ali’nin kitapla ilgili düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
   A) Sıkıcı
   B) Sürükleyici
   C) Anlaşılmaz
   D) Kısa
3. Okula gitmek için her sabah saat yedide uyanırım. Önce kahvaltımı yapar, sonra üstümü giyinip yola çıkarım.
   Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
   A) Öyküleyici
   B) Betimleyici
   C) Tartışmacı
   D) Emredici
4. Bir sabah, gökyüzü kapkara bulutlarla doluydu. Rüzgâr sert esiyor, ağaçlar sallanıyordu.
   Bu parçadan çıkarılabilecek sonuç nedir?
   A) Güneşli bir gündü.
   B) Kar yağacaktı.
   C) Yağmur yağma ihtimali yüksekti.
   D) Rüzgâr durgundu.
5. En iyi arkadaşım, oyun oynarken bile beni düşünür. Oyuncaklarını paylaşır ve bana zarar verecek hareketlerden kaçınır.
   Bu parçada arkadaşın hangi özelliği vurgulanmıştır?
   A) Cesur olması
   B) Sabırlı olması
   C) Düşünceli olması
   D) Yalnız olması
6. Annem bana her zaman sabırlı olmayı öğütler. Zor durumlarla karşılaştığımda hemen sinirlenmek yerine derin nefes alırım.
   Bu parçada annesinin öğüdü nedir?
   A) Hızlı karar vermek
   B) Sinirlenmek
   C) Sabırlı olmak
   D) Telaşlanmak
7. Ahmet yolda yürürken yaşlı bir teyzenin elindeki torbaların ağır olduğunu fark etti ve hemen yardım etti.
   Bu parçada Ahmet’in davranışı nasıl değerlendirilir?
   A) Dikkatsiz
   B) Saygılı
   C) Yardımsever
   D) Sabırsız
8. Kardeşim çok titizdir. Oyuncaklarını toplar, defterlerini düzenli tutar.
   Bu parçada kardeşim için söylenebilecek en uygun kelime nedir?
   A) Dağınık
   B) Dikkatsiz
   C) Tembel
   D) Düzenli
9. Her sabah uyanır uyanmaz kitap okuyan biri, kitaplarla güçlü bir bağ kurmuştur.
   Bu cümlede anlatılmak istenen nedir?
   A) Kitaplar yalnızca akşam okunur.
   B) Kitap okuma alışkanlığı önemlidir.
   C) Kitaplar çok pahalıdır.
   D) Sabah kitap okumak zordur.
10. Deniz, sınavdan düşük not aldığı için çok üzülmüştü. Ancak hatalarını anlayıp çalışmaya devam etti. Sonraki sınavdan yüksek not aldı.
    Bu parçanın ana fikri nedir?
    A) Hatalar başarıya engel değildir.
    B) Sınavlar gereksizdir.
    C) Deniz çalışkan bir öğrenci değildir.
    D) Ders çalışmak sıkıcıdır.
11. Okuldan eve döndüğümde ilk işim ellerimi yıkamak olur. Bu davranışı annem küçükken öğretmişti.
    Bu parçada vurgulanan alışkanlık nedir?
    A) Kitap okuma
    B) Temizlik
    C) Oyun oynama
    D) Spor yapma
12. Babam, markete giderken ihtiyacımız olanları listelememi ister. Böylece hiçbir şeyi unutmadan alışveriş yaparız.
    Bu parçada anlatılmak istenen nedir?
    A) Liste yapmak alışverişi kolaylaştırır.
    B) Markette fiyatlar pahalıdır.
    C) Market alışverişi gereksizdir.
    D) Alışveriş uzun sürer.
13. Her insan hata yapabilir. Önemli olan hatalardan ders çıkarabilmektir.
    Bu cümlenin ana fikri nedir?
    A) Hata yapmamak gerekir.
    B) Ders çalışmak önemlidir.
    C) Hatalar öğrenme fırsatıdır.
    D) Herkes doğruyu bilir.
14. Yolda yürürken bir kedinin su içtiğini görünce, su kabının boş olduğunu fark ettim. Hemen yakındaki çeşmeden biraz su doldurdum.
    Bu parçada yazarın davranışı nasıldır?
    A) Bencil
    B) Korkak
    C) Duyarlı
    D) Şüpheci
15. Evimizin önündeki ağaç, ilkbaharda rengarenk çiçeklerle süslenir. Kuşlar dallarına yuva yapar.
    Bu cümlede hangi anlatım biçimi kullanılmıştır?
    A) Tartışma
    B) Açıklama
    C) Betimleme
    D) Öyküleme
16. Zeynep, her sabah kitap okuyarak güne başlıyor.
    Zeynep için aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
    A) Kitap okumayı sevmez.
    B) Kitap okumak onun için bir alışkanlıktır.
    C) Kitapları sadece okulda okur.
    D) Sabahları uyuyakalır.
17. Yağmurun sesi camlara vuruyordu. Sokaklar boşalmış, herkes evine çekilmişti.
    Bu parçanın havası nasıldır?
    A) Neşeli
    B) Hüzünlü
    C) Heyecanlı
    D) Hareketli
18. Yusuf, konuşmaları dikkatle dinleyip cevap verir. Arkadaşlarının sözünü kesmez.
    Bu parçada Yusuf’un hangi yönü vurgulanmıştır?
    A) Sessizliği
    B) Sabırsızlığı
    C) Saygısı
    D) Tembelliği
19. Okulda yapılan yangın tatbikatı sayesinde ne yapmamız gerektiğini öğrendik.
    Bu parçada verilen bilgiye göre tatbikatın amacı nedir?
    A) Ders çalıştırmak
    B) Eğlenmek
    C) Güvenliği sağlamak
    D) Spor yapmak
20. Elif, yağmurlu bir günde parka gitmek istemişti ama annesi izin vermedi. Bu yüzden cam kenarına oturup yağmuru izlemeye başladı.
    Bu parçadan çıkarılabilecek yargı nedir?
    A) Elif yağmuru sevmez.
    B) Annesi Elif’i hep kısıtlar.
    C) Elif isteğini anlayışla karşılamıştır.
    D) Parkta kimse yoktu.

✅ Cevap Anahtarı

1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. C 7. C 8. D 9. B 10. A
11. B 12. A 13. C 14. C 15. C 16. B 17. B 18. C 19. C 20. C