5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Ünite 4 Sayfa 19-20 Cevapları
Sizler için hazırladığımız 5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları 4. Ünite Sayfa 19-20 yazımız aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 19-20 Çalışma Sayfaları Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 19 Çalışma Sayfaları Cevapları
Etkinlik 13
100 gram saf katı X maddesinin sıcaklık-zaman grafiği ve bu madde ile ilgili ifadelerin bulunduğu tablo aşağıda verilmiştir:
Doğru olan ifadelerin bulunduğu kutucuklar tarandığında tablonun son görünümü hangisi gibi olur?
Etkinlik 14
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D’’, yanlış olanların başına “Y’’ yazınız.
(Y)1. Farklı cins maddelerin donma noktaları aynıdır.
(D) 2. Saf maddelerin erime noktaları birbirinden farklıdır.
(D) 3. Kaynama süresince saf maddenin sıcaklığı değişmez.
(Y) 4. Saf maddelerin miktarlarının artması erime sıcaklığını değiştirir.
(D) 5. Ayırt edici özellikler maddeleri tanımamızı ve diğerlerinden ayırmamızı sağlar.
(Y) 6. Saf sıvı bir maddenin katı hâle geçtiği sıcaklık değeri erime noktasıdır.
5.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 20 Çalışma Sayfaları Cevapları
Etkinlik 15
| Kahramanmaraş’tan gelen akrabalarımız hediye olarak özel kutusunun içinde Maraş dondurması getirdi. Dondurmanın erimesini engellemek için kutunun içi buza benzer parçalar ile doldurulmuştu. Babam bir kaptaki suyun içerisine maşa yardımıyla bu parçaların birazını attı. Suyun içerisinden çıkan buhar masanın yüzeyine yoğun bir şekilde yayılıyordu. Sevinçten çılgına dönmüştüm. Yoğun buhar azalmaya başlayınca babam birkaç parça daha atıyor, görsel şölen devam ediyordu. Dondurmayı tamamen unutmuştum. |  |
“Buza benzeyen bu parçaları dondurucuda saklamalıyım.’’ dedim.
Babam:
“Bu parçalara kuru buz denir ve kuru buzun donma noktası -78 °C’tur. Süblimleşerek katı hâlden gaz hâle geçer. Buzdolabının dondurucu bölümü o sıcaklıkta olmadığı için kuru buzları orada saklayamazsın.’’ dedi.
Buna inanmak istemiyordum. Kuru buzların bir kısmını buzdolabı poşetine koyarak dondurucuya yerleştirdim. Aynı heyecanı bir kez daha yaşamayı planlıyordum. Bir saat sonra dayanamayıp buzdolabındaki poşeti çıkardım. Şaşkınlıktan küçük dilimi yutacaktım. Poşetin içinde kuru buz yoktu, poşet bir balon gibi şişmişti. Neler oluyordu? Kuru buzlar nereye gitmişti?
Bu metne göre “5N 1K” etkinliğini yapınız.
Metnin kahramanına kuru buzu kim tanıttı?
Babası tanıttı.
Metnin kahramanı, kuru buzu nerede saklamıştır?
Dondurucuda saklamıştır.
Buzdolabı poşeti içindeki kuru buza ne oldu?
Süblimleşerek gaz hâle geldi.
Metnin kahramanı ne zaman hayrete düştü?
Buzdolabı poşeti içindeki buzları göremeyince hayrete düştü.
Madde katı hâlden gaz hâle nasıl geçer?
Isı alarak geçer.
Kuru buz, buzdolabının dondurucu kısmında neden saklanamaz?
Kuru buzun donma noktası -78 °C’ tur. Dondurucunun sıcaklığı o değerde değildir.
5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları Meb Yayınları
5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları 4. Ünite Sayfa 19-20 Meb Yayınları
