5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Sayfa 153-154 Cevapları

Sizler için hazırladığımız 5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Cevapları 7. Ünite Sayfa 153-154 yazımız aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için  aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.

5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 153-154 Çalışma Kitabı Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 153 Çalışma Kitabı Cevapları

Etkinlik-11

Devredeki pil sayısının ampul parlaklığı üzerine etkisini gözlemlemek için aşağıdaki devreler kuruluyor. Devreler ile ilgili soruları cevaplayınız.

Ampul parlaklıkları arasındaki ilişki nasıldır?

Ampul parlaklığı arasındaki ilişki: Y > X

Bağımlı değişkeni yazınız.

Bağımlı değişken: Ampul parlaklığı

Bağımsız değişkeni yazınız.

Bağımsız değişken: Pil sayısı

Kontrol edilen değişkeni yazınız.

Kontrol edilen değişken: Ampul sayısı

5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 154 Çalışma Kitabı Cevapları

Etkinlik-12

Özdeş piller ve ampuller ile şekildeki devreler kuruluyor.

Aşağıdaki soruları cevaplayınız. Ampul sayısındaki değişimin ampul parlaklığına olan etkisini gözlemlemek isteyen bir öğrenci, hangi iki devreyi seçmelidir?

1 ve 3. devreler

Pil sayısındaki değişimin ampul parlaklığına olan etkisini gözlemlemek isteyen bir öğrenci, hangi iki devreyi seçmelidir?

1 ve 2. devreler

Etkinlik-13

Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanları “” ile işaretleyiniz.

Devredeki pil sayısı arttıkça ampul parlaklığı artar.
Devredeki anahtar sayısı arttıkça ampul parlaklığı artar.
Devredeki ampul sayısı arttıkça ampul parlaklığı artar.
Devrede sabit tutulan değişkene kontrol edilen değişken denir.
Devrede bizim değiştirdiğimiz değişken bağımsız değişkendir.

5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Cevapları Meb Yayınları

5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı Cevapları 7. Ünite Sayfa 153-154 Meb Yayınları

yorumlar
ZİYARETÇİ YORUMLARI - 0 YORUM

Henüz yorum yapılmamış.

yorum-yaz
BİR YORUM YAZIN

Soru: 13 + 4 kaçtır?


Ağız açtırmamak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağız kullanmak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağız etmek Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağız aramak (yoklamak) Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağız (ağzını) açmak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağız ağıza vermek Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağırlık olmak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağırlık basmak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağırlığını ortaya koymak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağırlığınca altın etmek Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağırlığı olmak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağırına gitmek Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağır yara almak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağır söylemek Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ağır oturmak Deyiminin Anlamı Örnek Cümle içinde Kullanımı? TDK - Ford, Audi, BMW, Chevrolet, Citroen, Dacia, DS Automobiles, Fiat, Honda, Hyundai, Iveco, Jeep, KIA, Land Rover, Mazda, Mercedes, MINI, Nissan, Opel, Peugeot, Renault, Seat, Skoda, Ssangyong, Toyota, Volkswagen, Volvo,Sıfır Araba,Araba,jaguar araba,oyunlar,jaguar,Eğitim,egitim,çınar kozmetik,gratis,farmasi kozmetik,üniversite,vakıf üniversitesi, özel üniversite, hukuk, tıp, sağlık bölümleri,pilotaj, özel sağlık sigortaları, forex, amerika dil eğitimi,Tıp Fakültesi Ücretli, hukuk ücretli,
Basari Sıralamaları